15《迟到的奖赏》教学课件.pptVIP

自学指导一 自由朗读课文，边读边勾画出生字，注意将字音读正确,句子读通顺，难读的句子多读几遍，同时将你不懂的词作上记号。 6分钟后展示 自学指导二 1、再读课文，理清文章脉络。 2、说说本文讲了一件什么事？ 5分钟后展示 学习目标 1．理解课文内容，品词析句，体会蒂姆所表现出来的品质。 2、培养学生协作意识和奉献精神。 3、有感情地朗读课文，积累好词佳句。 自学指导一 学生自由读1、2自然段：说说蒂姆的发明是什么，产生了哪些影响，由此你想到了什么。（提示：感受“至关重要”） 4分钟后展示 自学指导二 默读课文3、4自然段，说说蒂姆为什么不申请专利？这样做给他带来好处了吗？ （提示：感受“伟大人格”） 5分钟后展示 “如果有人正在写某个程序，这时候来了一个人，瞥了两眼就说：‘喂，不好意思，你写的程序里从35句到42句我已经申请了专