2015县教师培训“安全生活成长”gai.pptVIP

安全  成长  安全 1、如何面对课堂突发事件 现今的网络舆论逻辑......警察和平民，警察错；城管和小贩，城管错；公务员，和谁冲突都错；官员，逢事必错；两个普通人，有钱的一方错；医院和病号，医院错；男人和女人，男人错；两个开车的打架，开好车的那个错；政府和群众，政府错；俩无赖打架，不会上微博的那个错。 师生冲突，教师错 案例1 有一位语文教师有过一次这样的经历： 几年的教育教学后，自认为将学生教的不错。一天满怀信心地走进课堂，却发现黑板上赫然写着：“某老师王八蛋。”可以想见我此刻的心情。 我努力让自己冷静下来后，就向同学们建议把这个骂人的话变成一个作文题目，用来教育全班同学。我的作文指导分六步： 1.猜一猜，老师看到后会想些什么？ 2.你看到后想到什么？ 3.文明从“某老师王八蛋”开始。 4.尊重别人才会得到别人的尊重。 5.需找失落的文明。 6.感谢写“某老师王八蛋”的不署名的同学，为我们提供了作文素材，让我们重温文明风尚教育。” 案例2 一场对峙是这样结束的 一天，我正在上课，突然发现一位女同学正在偷看小说，我气不打一处来，心想：你学习成绩本来就不好，还在看小说真不像话！于是边讲课，边悄悄地走向她的座位。当走到她旁边时，我以“迅雷不及掩耳”的速度出手，把她的小说抢了过来。可是还没有等我说话，一件意想不到事情发生了，哪位女同学站起身来