2015年家庭教育教材.docVIP

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  • 2017-03-03 发布于河南
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2015年家庭教育教材

阜康市九运街幼儿园家庭教育学习内容目录 一、怎样培养幼儿的良好习惯(2-6页) 二、八种让孩子愉快的家庭教育方式(8-10页) 三、孩子最愿接受的三种家庭教育方法(11-13页) 四、严厉教育是危险教育(14-15页) 五、教育孩子,一种声音足够(16-17页) 六、幼儿家庭教育小技巧 (18-19页) 怎样培养幼儿的良好习惯 著名的教育家叶圣陶先生说过:“好习惯养成了,一辈子受用;不习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易。” 习惯伴随着人的一生,影响人的生活方式和个人成长的道路。习惯对人极为重要,从某种意义上说,“习惯是人生最大的指导”。叶圣陶先生还说过:“教育就是培养习惯。”幼儿良好的习惯对孩子的一生是有益无害的,生活习惯好,就有益于身心健康成长;文明礼貌习惯好,品德就良好;学习习惯好,能取得好成绩,教育是习惯的培养,如果我们教育的后果只是学习了知识,而没有养成良好的习惯,那我们的教育就是失败的, 幼儿良好的习惯的形成要有一个过程,是循序渐进的,由低到高,逐步积累,逐渐定型。幼儿的可朔行很强,是习惯养成的关键时期。影响幼儿良好学习习惯形成的因素是多方面的,有来自家庭的,也有来自幼儿园、幼儿自身的,它们通过不同的方式综合影响着幼儿的良好学习习惯的养成。不少家长为孩子种种不良习惯十分烦恼,在教育上感到困惑,究其原因大多是由于家长在孩子的早期忽略了良

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