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- 2019-12-09 发布于四川
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怎样理解马克思主意中国化的科学内涵
2019-2020年六年级语文上册第三单元测试
班级_______ 姓名___________ 座号______ 分数_____
一、读拼音,写词语。8%
miǎo xiǎo ?ēng cì làn yòng méi tǐ
( ) ( ) ( ) ( )
fán yǎn dàn shēng kāng kǎi chén āi
( ) ( ) ( ) ( )
二、选出注音有错的一组,在括号里打“×”。2%
1、秘决(mì jué) 连续(lián xǜ) 亲切(qīn qiè) ( )
2、黄色(huáng shè) 碧绿(bì lǘ) 粉红(fěn hóng) ( )
3、作业(zuò yè 录音(lù yīn) 和善(hé shàn) ( )
4、典型(diǎn xíng) 圣贤(shèng xián) 理解(lǐ jiě) ( )
三、在括号里填上恰当的词语。6%
( )的宇宙 ( )的母亲 ( )的球体
( )的摇篮 ( )的星球 ( )的范围
四、按要求将下面词语归类。5%
秋高气爽 垂头丧气 视死如归 鸟语花香 神采奕奕
奋不顾身 从容不迫 舍己为人 山明水秀 精神焕发
1、描写人物神态的:________________________________
2、描写人物品质的:________________________________
3、描写自然景色的:________________________________
五、修改病句。8%
1、我们从小要养成爱惜劳动果实。
2、在野营活动中,互帮互肋。
3、春天公园里,五颜六色竞相开放。
4、儿童节那天,同学们都穿着一件白上衣,一顶小红帽,参加游园。
语言积累:
一、造句。6%
1、本来:__________________________________________________________________
2、至少:__________________________________________________________________
二、读句答问。6%
1、“计算机会越来越‘神’”。(它能神到什么程度?)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、地球上的自然资源有哪些?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、默写课外古诗一首(限李白)。5%
课外阅读:
他,又攀上一座高峰
1993年10月,南宁市二中学生黄天明在第五届国际青少年奥林匹克计算机比赛中获得银牌,为祖国争了光,被评为“南宁市杰出中学生”、“新长征突击手”。
“梅花香自苦寒来。
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