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- 2017-03-03 发布于北京
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浅谈如何提高高中英语教学效率.doc
浅谈如何提高高中英语教学效率
摘 要:学生学习英语缺少语言环境,在教学中教师要激发学生的学习兴趣,运用多种教学方法,培养学生良好的学习习惯,提高教学效率。
关键词:高中英语,教学效率;探究意识
作为语言类学科的英语,由于缺少使用环境,学生学起来比较吃力,这就要求教师在教学时,一定要运用灵活多样的教学方法吸引学生的兴趣,培养学生良好的学习习惯,提高教学效率。
一、培养学生学习英语的热情
1.给学生营造学习英语的氛围,让学生在课堂上尽量用英语思维
作为英语教师,首先,在课堂上要给学生营造一种轻松的氛围,使学生喜欢你的课;其次,还要给他们营造一种说英语的氛围,使学生在你的课上渴求英语知识,渴望用英语表达自己的想法。
在学习和Internet有关的文章时,我没有让学生直接去背本节课的单词和短语,而是通过白板展示网上购物的流程。因为网购是学生喜欢和熟悉的话题,通过浏览该网页,学生的兴趣一下被激发出来。这时教师通过和学生一起探讨网购的过程,自然而然地把本节的主要单词和短语传授给学生,那么学生就会学得轻松,学得愉快,学得主动。最后再让学生试着用英语描述一下网购的过程,他们就会跃跃欲试,学习积极性很高。这样不但本节课的知识点得到了强化,还锻炼了学生口语表达能力,增强了学习英语的热情。
2.利用小组竞争机制,培养小组合作探究意识
几乎每位
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