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- 2017-03-03 发布于北京
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浅谈小学美术课中的色彩教学.doc
浅谈小学美术课中的色彩教学
摘要:色彩是艺术家绘画过程中表达艺术作品内涵的形式之一,也是造型艺术的基本元素之一,它跟我们日常生活中的颜色有所不同,它属于视觉艺术的一种语言范畴。它在其他造型艺术要素中占有重要地位,在小学美术课的教学中更是占据着至高的地位。那么,在小学美术教学中如何进行色彩教学呢,下面谈谈自己的一点体会。
关键词:美术;色彩教学;至关重要
中图分类号:G623.7文献标识码:B文章编号:1672-1578(2016)11-0309-02
小学生喜欢运用美术的各种方式方法来表达他们的所见所闻,所思所想。在他们创作的每幅绘画作品中往往倾注了他们所要表达的意愿和情感,展示了他们丰富的想象力,由此与小学生进行美术活动所需要的材料、活动场所、教学内容、教学的形式方法等无不紧密联系。低年级学生在美术活动中随意涂鸦,自主作画,从本质上体现了小学生的美术活动是一种游戏性的活动,由于没有外在太多因素的干扰,没有学习的压力,在这种情况下学生的绘画活动方法、内容、时间完全由他们自己掌控。刚进小学的低年级学生在上美术课时,我们往往要求学生绘画着色时通常用水彩笔、蜡笔等材料,这样既可以较快认识颜色,也可以很好的完成作业。在刚开始教学生接触颜料作画时,如何提高学生的学习兴趣,转变一些畏难情绪尤其应该值得注意,所以教学中对此应有足够重视。学生养成良好的用色习惯对以后
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