2019-2020年六年级音乐下册 动感拉丁舞3教案 苏教版-1.docVIP

2019-2020年六年级音乐下册 动感拉丁舞3教案 苏教版 教学内容 听：安第斯排箫，钢鼓音乐 教学目标 1.在听赏、表演等音乐活动中，了解拉丁美洲丰富多彩的音乐文化，了解音乐风格差异的形成原因，感受其音乐文化多元、融合的特性。 2.感受拉丁美洲特有乐器排箫、钢鼓的音色及表现手段，感受拉丁舞的独特个性。 教学重难点 乐曲听赏重点是聆听乐器音色。 教学准备 电脑、多媒体课件、钢琴、录音机、磁带、图片 教学过程 教学改进 一、组织教学 1.师生问好 2.发声练习 二、复习巩固上节课歌曲《卡拉库拉查》 1.欣赏歌曲。 2.轻声唱歌曲。教师提出注意点,将难点句子和唱得不好的地方进行带唱。 3.跟音乐齐唱歌曲。 4.歌曲处理。分角色演唱歌曲。 5.有感情地演唱歌曲。 三、欣赏安第斯排箫、钢鼓音乐 1.听：安第斯排箫排箫是高原最古老的乐器之一。其演奏手法多样：有时用来演奏旋律，有时像低声吟唱，有时又像在模仿风声。 2.听：钢鼓音乐钢鼓是一种具有独特音色的打击乐器。它由与西方音价相同的十二个音所构成。然后它与一般乐器不同的是，它并非以音价顺次排列，而是依据音响原理而排列。 要求：先听赏作品，让学生猜猜是什么乐器；然后再了解乐器的历史及其风格。 3.复听。 四、本课小结 ? ? ? 板书设计 ? 安第斯排箫，是高原最古老的乐器之一。钢鼓，是一种具有独特音色的打击乐器。 附送： 2019-2020年六年级音乐下册 动感拉丁舞4教案 苏教版 教学内容 唱：《鸟儿多美丽》 教学目标 1.在歌唱音乐活动中，了解拉丁美洲丰富多彩的音乐文化，了解音乐风格差异的形成原因，感受其音乐文化多元、融合的特性。 2.学唱二声部合唱歌曲《鸟儿多美丽》。 教学重难点 1.能声部清晰地唱二声部合唱歌曲《鸟儿多美丽》。 2.掌握三拍子的韵律特点。 教学准备 钢琴、录音机、磁带、图片 教学过程 教学改进 一、组织教学 1.师生问好 2.发声练习 二、复习巩固上节课内容 师：“上节课，我们了解了两种乐器，还记得是哪两种乐器吗？” 生：“安第斯排箫和钢鼓。” 师：“安第斯排箫和钢鼓分别具有什么特点？” 学生讲述两者的特点。听辩音乐，让学生猜猜是什么乐器。除了安第斯排箫和钢鼓这两种乐器，你还知道哪些西洋乐器？ 学生举例，了解音乐知识。 三、学唱《鸟儿多美丽》： 1.听范唱，让学生感受歌曲三拍子的韵律感，并可进行律动表演。 2.再听，学生轻声哼唱旋律，唱歌曲两边。 3.轻声哼唱旋律， 4.哼唱歌谱 5.学唱歌词： ⑴学唱高声部，分组练唱。 ⑵学唱低声部，分组练唱。 ⑶进行二声部合唱。 6.跟琴齐唱歌曲。 7.设计多种表演方案，在交流中相互评价。 8.有表情地演唱这首歌曲。 四、本课小结 ? ? ? 板书设计 ? 《鸟儿多美丽》这是一首三拍子歌曲。三拍子的强弱关系是：强? 弱? 弱 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！