2019-2020年六年级（上）语文复习卷.docVIP

2019-2020年六年级（上）语文复习卷 姓名 学号 成绩 基础知识 1、看拼音，写词语。 quan heng xia zai bei min zhuan xie tian jing ying chou tiao ti shuai lao pian pi zheng zha bo ji tang tu zheng chan kan cheng dou qiao 用“√”选择带点字的正确读音或正确的字。 淋漓（ling lin） 戛然（jia ge） 选择 （ze zhai） 小屯（dun tun） 伫立（zhu chu） 深邃（shui sui ）畏怯（qie que） 别墅（shu ye） 觅食（mie mi） 萌发（peng meng） 战栗(li su) 嫂子(zi zi) 将词语补充完整。 左（ ）右（ ） 心（ ）手（ ） （ ）（ ）生巧 （ ）声（ ）色 （ ）（ ）如雷 （ ）（ ）如焚 波涛（ ）（ ） 惊（ ）动（ ） 顶礼（ ）（ ） （ ）立（ ）群 销（ ）匿（ ） （ ）（ ）流离 （ ）（ ）无几 （ ）（ ）不安 （ ）（ ）不倦 节衣（ ）（ ） 二、积累与运用。 1、按课文内容填空。 （1）每一个舞姿都 ，每一个舞姿都 ，每一个舞姿都 ，每一个舞姿都 ，使人 。选自课文《 》。 （2）《鲁滨逊漂流记》的作者 在书中的一句名言：“ 。”事实上的确如此：一个 的人，即使 ，也终将会 ， 。 2、给句子填上合适的关联词。 （1）我（ ）走多远、走多久，梦中（ ）不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。 （2）（ ）忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境（ ）就立刻变得有声有色。 （3）（ ）人人献出一点爱，世界（ ）会变得更加美好。 3、综合修改，注意用好修改符号。 我在今年署假，我有机会加入了夏令营活动。夏令营的活动内容真的是五彩缤纷，丰富多彩，有跳舞、唱歌，还有朗诵，还有写生，还有做军事游戏等……夏令营活动既丰富了我的假期生活，而且增长了我的眼界。 我小学既将毕业了，在这几天里，一想起学校的老师和班主任对我的教育，一想起同学不久很快就要分开朝夕相处，总是安静不下来。说真的，小学的老师和同学我怎么不会妄记呢？ 4、照样子写句子。 例：如果，你是湖水，我乐意是堤岸把你环绕。 如果，你是____，我乐意是______________。 5、《牛郎织女》与___________、____________、__________________并称为四大民间故事。民间故事一般都表达劳动人民______________________。学了《牛郎织女》，我们认识了_________的牛郎，____ 的织女以及____________的王母娘娘。 6、古人写诗常常“借月抒怀”，如“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”请你也写出两句这样的“借月抒怀”诗来：（1）_______________________，_____________________。（2）_______________________，_____________________。7、我们学习了许多课文，认识许多人物，如： 的船长、 的蔺相如、 的廉颇、 的霍金、 的鲁滨逊等 。从中我们还得到了许多启迪，如从《