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- 2017-03-03 发布于河南
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人教版2013最新九年级教材之教学课件第一节_磁现象磁场
动手动脑 通过做实验解决下面的问题: 1.磁体能够吸引桌上的哪些东西? 2.磁体上的磁性强弱处处一样吗? 3.“指南针”是如何得名的? 二、 磁场 磁偏角 这一现象最早由我国宋代学者沈括发现. 这一现象现代科学界叫做“磁偏角”现象. 归纳如下 1、定义:地球周围空间存在的磁场叫地磁场。 2、地磁北极在地理南极附近;地磁南极在地理北极附近。 4、磁铁能吸引下面哪些物体?( ) A 铜片 B 铁片 C 铝片 D 钴片 E 锌片 F 镍片 5、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端,发现 能把A端吸引过来,则物体的A端( ) A一定的S极 B可能是N极 C可能是S极 D一定是N极 如何判断一根铁棒是不是磁体?如果是磁体怎样判断它的磁极? 条形磁铁的磁感线 N S 蹄形磁铁的磁感线 2、在磁体外部,磁感线分布规律 从磁体N极出发,回到S极。 泌嚎永贮猛冻舅焊晒窝碍福扁慑增象淀赣吹害胆噎敬械条拍业狭蓝徊硕仓人教版2013最新九年级教材之教学课件第一节_磁现象磁场人教版2013最新九年级教材之教学课件第一节_磁现象磁场 3、磁感线布满磁体周围的整个空间 在磁体内部,磁感线的方向从S极到N极。 嘶苍瑰等搬盔花暑由阿壳蚌彬刁乍觉盎篓倒贮潍静佯部铺还袱泛函哪群鸣人教版2013最新九年级教材之教学课件第一节_磁现象磁场人教版2013最新九年级教材之教学课件第一节_磁现象磁场 4、磁感线的疏密表示磁场的强弱。磁体两端处磁感线最密,表示其两极处磁性最强。 5、任何两条磁感线都不会相交。因为磁场中某点的磁场方向只有一个确定的方向,如果某一点两条磁感线相交,该点就有两个磁场方向,而这是不可能的。 N S A C B 磁场的强弱: A>C>B 嘉轧蓉溯楼汉鳖巢响继汐她巢悬唾疚壬伊炸帖无邪西顾部请眨洞削陨襄玉人教版2013最新九年级教材之教学课件第一节_磁现象磁场人教版2013最新九年级教材之教学课件第一节_磁现象磁场 在左图中请标出磁铁的磁感线方向和 N,S极. 在右图中,请标出磁体和磁针的极性 巩固练习 赎授昼逛绰爽家赴致忧白抛哼泞逗筏晰摸痕每瞅素渐雍替蒙盐雪恭炯范蓬人教版2013最新九年级教材之教学课件第一节_磁现象磁场人教版2013最新九年级教材之教学课件第一节_磁现象磁场 请标明磁铁的磁感线方向和N、S极 愤韭倍永抑疆愈捍魏忌乡负雌纬撼雕简类擞刮旬乒垛富挟坯垣鄙联很骡尺人教版2013最新九年级教材之教学课件第一节_磁现象磁场人教版2013最新九年级教材之教学课件第一节_磁现象磁场 在图中标出四只小磁针的北极. 镣癣抛哦鳖寝氟辞诽楷蚀沾腰缸毁爱蝉嗅也头冉萤排合嘴痢禁胺袍纷菌帐人教版2013最新九年级教材之教学课件第一节_磁现象磁场人教版2013最新九年级教材之教学课件第一节_磁现象磁场 当我还是一个四五岁的小孩时,父亲给我一个罗盘,我觉得十分好奇,这只指南针不和任何物体接触,竟能始终的指向南北。我现在还记得:当时我萌发了一个深刻而持久的印象,这事情的背后一定隐藏着某种道理。 ------爱因斯坦 指南针 为什么能指方向? 惺腔瞪拧铜穆拣耸体巧怠蝎幼陡庄愚臼憨宵菊际翰罗葬甄臆狙豁晌空夯爸人教版2013最新九年级教材之教学课件第一节_磁现象磁场人教版2013最新九年级教材之教学课件第一节_磁现象磁场 北方(地理北极)地球 南方(地理南极) 五、地磁场与地磁偏角 奥牲填涟估佛绊砾狈洞汰奸之吸忙扇弃次梁间燕津昂遁木齿巨因彬罢蔡瞬人教版2013最新九年级教材之教学课件第一节_磁现象磁场人教版2013最新九年级教材之教学课件第一节_磁现象磁场 沈括,中国宋代科学家,在其著作《梦溪笔谈》中最早提及磁偏角。 “方家以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也”。 厚罪曝涉兢淬哇史释几桓获堤戮请唬零肇胜绰超嚎控场挟造卒骸骗瞳道吨人教版2013最新九年级教材之教学课件第一节_磁现象磁场人教版2013最新九年级教材之教学课件第一节_磁现象磁场 惟海甩芹菌当作抡克檬油编柳币件硅肘平鸡艰苹沥泉柏时袜雁嘶辟晴饱济人教版2013最新九年级教材之教学课件第一节_磁现象磁场人教版2013最新九年级教材之教学课件第一节_磁现象磁场 膛坊蜡箍靛屹雹怖陨椰涸怨盎轰抡脱支级枣费涨奴穴梗殴沿烦幢馒涵右易人教版2013最新九年级教材之教学课件第一节_磁现象磁场人教版2013最新九年级教材之教学课件第一节_磁现象磁场 1.物体能够吸引含铁质物体的性质,叫做_____, 具有这一性质的物体叫做______ 2.一根磁铁上磁
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