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上海市中等职业学校教学质量评估学校培训会 上海市教育评估院 职业与成人教育评估所 2010年4月28日 主要内容 一、关于本次教学质量评估背景分析与相 关要求 二、关于《2010—2013年中等职业学校 教学质量目标》制订框架建议 一、关于本次教学质量评估背景分析与相关要求 （一）什么是教学质量、什么是中等职业学校教学质量？ （二）为什么要开展教学质量评估？ （三）本次教学质量评估理论基础是什么？ （四）本次教学质量评估有哪些特点？ （五）影响中职校教学质量的关键环节与核心要素有哪些？ （一）什么是质量、中等职业学校教学质量？ 1、质量 （1）质量就是卓越 （2）质量就是符合标准 （3）质量就是符合需求 （4）质量就是物有所值 （5）质量就是价值增长 2、中等职业学校教学质量 （1）满足经济社会发展 （2）满足个人生涯发展 （3）满足个人潜能发挥 （二）为什么要开展教学质量评估？ 1、办自主发展、自我提高质量的职业教育 2、办大投入高产出的职业教育 3、办适应区域经济社会发展的职业教育 4、办人民满意的职业教育 5、办后劲充足的职业教育 （三）本次教学质量评估理论基础是什么？ 1、ISO9000 认证