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- 2017-10-31 发布于河南
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分式的运算6.ppt分式的运算6.ppt分式的运算6.ppt
15.2 分式的运算 (第6课时)
八年级 上册
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课件说明
本课是在学生已经学习了正整数指数幂的基础上,
进一步探索负整数指数幂的意义,整数指数幂的性
质,并会用于计算,以及用科学记数法表示一些小
于1的正数.
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学习目标:
1.了解负整数指数幂的意义.
2.了解整数指数幂的性质并能运用它进行计算.
3.会利用10的负整数次幂,用科学记数法表示一
些小于1 的正数.
学习重点:
幂的性质(指数为全体整数),并会用于计算,以
及用科学记数法表示一些小于1的正数.
课件说明
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将正整数指数幂的运算性质中指数的取值范围由
“正整数”扩大到“整数”,这些性质还适用吗?
复习引入新课
问题1 你们还记得正整数指数幂的意义吗?正整
数指数幂有哪些运算性质呢?
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探索负整数指数幂的意义
问题2 am 中指数m 可以是负整数吗?如果可以,
那么负整数指数幂am 表示什么?
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数学中规定:
当n 是正整数时,
负整数指数幂的意义
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1
1
1
课堂练习
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探索整数指数幂的性质
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探索整数指数幂的性质
问题4 类似地,你可以用负整数指数幂或0 指数
幂对于其他正整数指数幂的运算性质进行试验,看看这
些性质在整数范围内是否还适用?
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归纳结论
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整数指数幂性质的应用
解:
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整数指数幂性质的应用
解:
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课堂练习
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问题5 能否将整数指数幂的5条性质进行适当合并?
探索整数指数幂的性质
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这样,整数指数幂的运算性质可以归结为:
探索整数指数幂的性质
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0.1=
0.01=
用科学记数法表示绝对值小于1的小数
探索:
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规律:
对于一个小于1的正小数,从小数点前的第一个0算起至小数点后第一个非0数字前有几个0,用科学记数法表示这个数时,10的指数就是负几.
如何用科学记数法表示0.003 5和0.000 098 2呢?
用科学记数法表示绝对值小于1的小数
观察这两个等式,你能发现10的指数与什么有关呢?
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解:(1)0.3=3×10-1 ;
(2)-0.000 78=-7.8×10-4 ;
(3)0.000 020 09=2.009×10-5.
用科学记数法表示绝对值小于1的小数
例2 用科学记数法表示下列各数:
(1)0.3;(2)-0.000 78;(3)0.000 020 09.
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解:1 mm =10-3 m,1 nm =10-9 m.
答:1 nm3 的空间可以放1018个1 nm3 的物体.
用科学记数法表示绝对值小于1的小数
例3 纳米(nm)是非常小的长度单位,1 nm =
10-9 m.把1 nm3 的物体放到乒乓球上,就如同把乒乓球
放到地球上.1 mm3 的空间可以放多少个1 nm3 的物体
(物体之间的间隙忽略不计)?
然黑郁告旗
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