四年级上册英语第一单元.docVIP

四年级Unit One My classroom 两家子小学 张翠 第一课时 教学目标： 1． 听懂、会说并能在日常生活中运用Where is it?这一句型. 　　 2． 听懂、会说表建议的句子Lets go and have a look. 　 　3． 能听懂、会说并能恰当使用表示方位的词near. 教学重点： 学习句子Where is it?；学习用near表示方位. 教学难点： 灵活运用句型进行对话。 教具准备： 　　1． 学生自带一件物品,最好是有关已学过的英文单词. 　　2． Amy, Mike 和Zhang Peng的面具. 　　3． 一张画有教室的大幅图片. 　　4． [Unit 1 Lets talk/A]教材相配套的教学录音带. 教学过程： 　　（一）热身、复习（Warm-up/Revision） 　　1． 复习已学句型：This is… I have… 教师手拿一个毛绒玩具,说：I have a dog , this is my new dog. 　　2． 让学生用事先准备好的实物模仿句子 　　3． 当学生能够说出句子时,教师可提问：Where is it? 启发学生用学过的知识回答：Its on/in/under/the … 　　4． 在学生回答Where is it