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* 小学数学教研室 2010年2月25日 越拄甥郑死御诫义吝极绚胀射音仁梨促以酗捧鸽苇朽颗诊试乖阁鞠瑚敞婪新任教师《圆柱和圆锥》教材教法辅导新任教师《圆柱和圆锥》教材教法辅导 1.如何开展有效地数学活动，提高概念教学 实效 ——《圆锥的认识》案例分析。 2.习题研究 3.拓展延伸内容的教学与提高学生数学能力 4.画图技能培训 活动的内容安排： 原焰跃在灯驭红竖嘉贞向弥傀毒勤鞋坑羔演螺豫鲤僧戎呀荣帝楼晒进蒂毖新任教师《圆柱和圆锥》教材教法辅导新任教师《圆柱和圆锥》教材教法辅导 1.您认为《圆锥的认识》一课学生应该掌握的知识内容有哪些？ 圆锥的基本特征 圆锥的三视图 圆锥与平面图形的关系 下面 侧面 上面 圆锥的高 一、课例分析 顷叔屈脆凹益罗愿抠禄暗卒嘲必挥目磅候皿最拂起武渠姜庞寸拿霄是找课新任教师《圆柱和圆锥》教材教法辅导新任教师《圆柱和圆锥》教材教法辅导 带着问题观看录像 问题一：对圆锥的认识，教师安排了几次主要活动，每次研究活动中，学生主要使用了哪些研究图形的基本方法？ 问题二：对于圆锥的认识，教师运用了哪种教学方法，选择了哪种学习方式？ 显陶喀涡荣畅森琢钎钩作泛旷仓棺者农驳驻然饯匝是踢约洋槐妙剿段撞护新任教师《圆柱和圆锥》教材教法辅导新任教师《圆柱和圆锥》教材教法辅导 课