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学科：　　英语　　　　　　　　　　　　学段：　　初中　　　　　 教学设计 Unit3 Is this your pencil? 姓名：　　 　陈彩平　　　 　　 忻州市　 忻府区东方红　　 　学校 Unit3 Is this your pencil? 一．背景 新目标初中英语教材采用任务型教学模式，融汇话题，交际功能和语言结构形成的一套循序渐进的生活化的学习程序。在教学中，教师结合教学实际合理设计教学程序，充分发挥学生的主体作用，才能使教学效果最优化。 二． 教材分析 本课选取的是新目标（七年级上册）Unit 3 Is this your pencil? 第一课时展开讨论的。本课是一节听说课，教材展现的图文“学生在课堂讨论学习用品的归属”呈现了本节课核心词汇和句型。通过听力训练让学生感知尝试运用目标句型：A: Is this your pencil? B: Yes, it is. It’s mine ./ No it isn’t. It’s his.掌握一般疑问句的用法及肯定和否定回答。并能正确掌握名词性物主代词mine, yours, his, hers的用法。“谈论学习用品的归属”的话题贴近学生的生活，容易激发学生的学习兴趣并发挥他们学习英语的主动性。 三． 教学目标 1. 掌握词汇：pencil, book, eraser, box, pencil bo