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润物细无声---小学生作文写作指导 民和川垣学校 陈慧芳 一、 HYPERLINK / 个人叙述 HYPERLINK / 文章的 HYPERLINK /zuowen/ 写作 　　１．起步 HYPERLINK /zuowendaquan/ 作文的写作 　　一年级学生的写作 HYPERLINK / 训练刚刚起步， HYPERLINK / 教师对写作的指导必须具体、细致， HYPERLINK /zuowen/zhidao/20121020000000_903095.html 小学生写作文的方法 。比如在第一人称 HYPERLINK / 记叙文写作指导时，教材里有这样的一段引导语： 　　第一人称叙述的是发生在作者身上的真实 HYPERLINK / 故事。当你叙述自己故事的时候，可以用这里提供的学生作文作为模式。 　　接着，是写作指导要点： 　　好的 HYPERLINK / 开头告诉读者你要叙述的事件。细节 HYPERLINK / 帮助读者 HYPERLINK / 想象发生的事情。 　　从 HYPERLINK / 小学一年级开始，他们就要求学生写作时关注文章的开头和 HYPERLINK / 结尾。这种开头直奔主题直抒胸臆、中间运用细节和证据 HYPERLINK /zhengming/ 证明中心、篇末点题的三段论方式，成为美国学生作文的组织和结构方式的特征。 　　２． HYPERLINK