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百分数的意义和读写 导 学 案 单 位： 盐池县惠安堡中心小学 执 教： 赵 海 芬 学习内容 人教版数学六年级上册第六单元第一课时 课题 百分数的意义和读写 学习目标 知识 与 能力 正确理解百分数的意义，知道百分数与分数的异同，正确读、写百分数。 过程 与 方法 通过比较、交流、整理等学习活动，理解百分数的意义，学会正确地读、写百分数，感受百分数和分数之间的联系与区别。 情感态度与价值 经历交流和表达的过程，促进个性化的数学理解和表达，会解释百分数的实际意义，体会百分数与社会的密切联系和在生活中的广泛应用。 重点 难点 教学 重点： 理解百分数的意义，熟练地读、写百分数。 教学 难点： 区别百分数与分数的不同。 教学准备 学案、课件、贺卡 教 学 过 程 学 案 导案 一、自主学习 请同学们预习书本82和83页的内容，自己把握学习目标，画出重点难点和不会的。 2、完成温故知新的练习 （1）、甲数是1，乙数是5，甲乙两数的比是（ ）：（ ），比值是（ ）。 （2）、把3块月饼平均分给4个小朋友，每个小朋友分到（ ）块 。 学生课前自主学习书本82和83页的内容。学会自己把握学习目标，养成随时记录好习惯。上课后根据学案完成温故知新中的练习。 二、合作探究 1、根据下面两