2019-2020年四年级上册第6课《让我们荡起双桨》教案.docVIP

2019-2020年四年级上册第6课《让我们荡起双桨》教案 教学目标 1、通过学习本歌曲，能够用情绪饱满、优美亲切的声音演唱。 2、培养孩子们热爱祖国，热爱生活的情感，使学生感觉到生长在社会主义祖国无比幸福。 3、指导学生唱好二声部歌曲，在均衡、和谐的基础上有感情地演唱、培养集体观念。 教学重难点 1、掌握弱起节奏部分的演唱。 2、二声部的合唱部分。 教学过程 一、组织教学 师生问好！ 二、导入新课 师放录像，屏幕上出现一群孩子在碧波荡漾的湖面上一边欢笑、一边划桨，尽情地、幸福地唱着《让我们荡起双桨》，至歌声消失、关闭。 师：同学们看到了什么？听到了什么？划船小朋友们唱的歌曲好听吗？既然好听，那么我们今天就一起来学习这首歌。 三、新课教学 1、作品及作者简介： 《让我们荡起双桨》是新中国第一部儿童电影的主题曲，为新中国最受儿童喜爱的歌曲之一。这首歌在五十年代可谓是红遍华夏大地。它实际上是电影故事片《祖国的花朵》中的插曲。这首由刘炽先生作曲，乔羽先生作词，旋律优美、节奏轻快的歌曲，创作于上世纪50年代，横跨半个世纪，影响了足足三代少先队员。词作者乔羽是中国音乐文协主席，著名词作家。曲作者刘炽是我国著名的作曲家。 2、教师边弹琴边充满深情的范唱第一段词。 3、请三位同学分别有表情的朗读歌词。 4、教师先分别教唱二个声部的曲谱。 方法：教唱法与听唱法及随琴跟唱法。在较熟的基础上按谱填唱第一段歌词。 5、重点练习合唱部分。 方法：①一声部唱，二声部默唱。（相互交换） ②二声部合唱（教师伴奏可跟随二声部） 四、巩固练习 1、竞赛唱。 分男女生唱、分小组唱、个人组对唱等形式。 2、跟伴奏带唱。 教师指挥，要求唱得优美、动听、充满热情和自豪的感觉，启发培养学生表现美的能力。 3、表演唱。 跟随录音，手握笔或尺作桨，启发学生想象在湖面上划船的情景，创造性的表演，活跃气氛，使音乐课堂进入高潮。 五、课后小结 1、今天我们演唱的真高兴，但高兴的同时要思考“是谁给我们安排下幸福生活”？我们怎样去做才能报答党的恩情？ 2、下课后，请同学自己填唱最后两段歌词。 附送： 2019-2020年四年级上册第7-8单元测试卷及答案 一、将所听到的单词或词组的序号填入题前的括号内，听一遍。(10%) （ ）1. A. four B. fourteen C. forty （ ）2. A. shoes B. shoe C. tooth （ ）3. A. make B. let C. tail （ ）4. A. big B. thin C. his （ ）5. A. 57 B. 75 C. 65 （ ）6. A. his B. her C. our （ ）7. A. ear B. hair C. bear （ ）8. A. tall B. all C. ball （ ）9. A. these socks B. those socks C. this sock （ ）10. A. how many B. how much C. how old 二、听录音，根据所听内容，将相关内容用线连起来，听两遍(6%) 23 yuan 23 yuan ● ● 30 yuan 30 yuan ● ● 15 yuan 15 yuan ● ● 46 yuan 46 yuan ● ● 9 yuan 9 yuan ● ● 13 yuan 13 yuan ● ● 三、根据所听内容，选择正确的答语，并将其序号填入题前的括号内，听两遍。(6%) （ ）1. A. Yes, please. B. They’re fifteen. C. It’s thirteen yuan. （ ）2. A. Yes, she can B. Yes, she does. C. Yes, she is. （ ）3. A. They’re nine yuan. B. How nice! C. I’d like these socks. （ ）4. A. It’s three yuan. B. I have three. C. They’re three yuan. （ ）5. A. It’s red and blue. B. Here you are. C. They’re pink. （ ）6. A. Here you are