苏教版七年级下册保护野生动物课件.pptVIP

该课件由【语文公社】http://www. 友情提供 保 护 野 生 动 物 交流与展示,围绕以下问题展开: ①我国野生动物处于什么样的状况？ ②周围有没有伤害野生动物的行为？ 归纳： 主要原因： ①、野生动物的栖息地受到干扰、破坏，退化和缩减。 ②、非法猎捕和过度开发。 点拨： 看来原因是多种多样的，归根结底是人类的无知与自私。是人类对物质享受的无止境的追求。而动物所面临的生存问题，也正是人类所面临的问题。 讨论: 1、我国政府历来关注生态环境，重视保护野生动物，采取了哪些保护措施？ 2、针对保护野生动物方面存在的问题，你有什么好的建议或措施？ 3、除了政府的大力支持，我们更需要人人自觉树立保护野生动物的意识。大家一定都听说过一些人们保护野生动物的感人故事。（请学生说故事） 小结： 人类对待动物的态度体现了人类对于自然环境的态度，关注生态大自然，就是关心人类自己。让我们行动起来，关爱生命，善待动物。不断致力于建设人与动物之间尊重、平等、和谐关系。为建设社会主义和谐社会添砖加瓦。同享一片蓝天，共建美好家园。 每个人都很重要 每个人都能发挥作用 每个人都能带来变化 课后学习： 1、阅读《我的野生动物朋友》。 2、每个小组展开各种形式的保护野生动物的宣传活动。（可以是壁报、电脑小报，宣传栏、演讲等形式）。 * * 灵宝市第一初级中学 张丽丽 沙林林 星期六的下午，港南的天气阴霾，很多的家燕，成群停留在马路上觅食戏耍，突然，一辆呼啸而过的大货车开过，地上只看到一团黑影留着，不幸又发生了…… 鸟儿的感情也是相当丰富的。尽管这只家燕已经在地上不会动了，但是，另一只仿佛是她的家人，马上飞到她的身旁，不忍相信这个事实…… 一辆汽车开过来了，飞快的车速，将风卷起，地上的鸟儿也随着翻了身。看到地上的鸟儿改变了姿势，情人仿佛受到鼓励一般，赶快的又飞下，来到她的身旁…… 他在她的身旁守候，大声的呼喊着“为何还不起来呢？” 无奈何，另一方已经永远听不到了……此时，鸟儿竟尝试着要将地上的鸟儿抓起…… 纵然地上的鸟儿想回应，却也永远没办法了……又一辆汽车经过，鸟儿赶忙飞起，等到汽车一过，却又马上下来…… 鸟儿的身子又被汽车快速的风吹动…… 再度受到鼓舞的鸟儿，坚持不同的尝试…… 尽管别的鸟儿告诉他这是没有用的，但是，依然不死心地希望看到他再度飞起…… 尽了全身的力量，却无法得到任何的回应…… 我是一只小小鸟.swf 我们要把爱的范围扩大到所有生灵以及整个美丽的大自然 ︱︱爱因斯坦 ·保护野生动物,就是关爱人类自己 ·同一片天空同一个家园 ·保护动物，与自然和谐 ·无数事实证明,人类与动物共存亡 ·保护野生动物,不打鸟,捉 蛇,捉青蛙 ·保护野生动物,人与自然共存 标语： 人与自然和谐相处