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- 2017-02-23 发布于四川
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课题 口语交际:听故事,讲故事 设计者 教材内容 第二册第一单元口语交际 教学内容 课本P10? 教学目标(核心目标标红,前加★号) ★1.认真倾听《老鼠嫁女》的故事,听后能够复述故事。2.掌握并运用听故事和讲故事的要领,感受故事诙谐幽默的风格,培养学生倾听与表达的习惯。新- 课-标 -第- 一-网?? 教学重点 认真倾听《老鼠嫁女》的故事,听后能够复述故事。 教学难点 掌握并运用听故事和讲故事的要领,感受故事诙谐幽默的风格,培养学生倾听与表达的习惯。 教具准备 视频、录音、头饰等 课时安排 1课时 导学设计 ???? 教学过程 (第?? 课时) 教学任务 1 培养学生听故事的时候,借助图画记住故事内容。2 培养学生讲故事的时候,声音要大一些,让别人挺清楚。3 培养学生良好的口语交际行为习惯和能力。 教学环节 教学预设(提问设计) 小组任务 修改补充 揭题导入导学反馈?用时:3分钟 一、音乐导入,激发兴趣师:(播放敲锣打鼓的喜庆音乐)注意听听这段音乐,人们好像在干什么?生:好像是在办喜事!新 课??? 标? 第?? 一 网师:哦,原来是老鼠在嫁女儿,(边说边出示图片)老鼠爸爸要把女儿嫁给最神气的人。他找到了太阳、乌云、风、围墙、老鼠、猫,到底哪个是最神气的新郎呢?师:(出示太阳、乌云、风、围墙、老鼠、猫的图片)猜猜看,新郎会是
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