专题51提纲类书面表达(二)-高考英语二轮核心考点总动员Word版含解析.docVIP

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专题51提纲类书面表达(二)-高考英语二轮核心考点总动员Word版含解析

专题 提纲类书面表达(二) 关键词:,汉语提示,书面表达 难度系数:???? 推荐指数:????? 【基础回顾】 考点归纳: 提纲作文是高考英语书面表达的热点题型。命题者通常把提纲作文与其他常用文体形式(如书信、报道、通知、日记等)有机结合在一起进行考查,使该类书面表达试题综合性越来越强。 基础必读: 高分策略 1.使用三段式作文法。 所谓三段式作文法,就是将一篇书面表达按三段的写作模式布局谋篇,即开头、正文、结尾。三段式写作模式思路清晰,结构分明,是考生提高自己的作文档次的最佳选择。 1)第一段开门见山直奔主题,提出要解决的问题或观点,或者交代清时间、地点、人物、干什么。 2)第二段摆出事实或提出论据,或者把事情发展的经过详细写出来。该部分条理要清楚,过渡要自然,也就是评分细则要所要求的,“有效地使用了语句间的连接成份,使全文结构紧凑完全达到预期的写作目的”。 为了迅速把握句与句、段与段的连接方式,很有必要熟记表示以下各种逻辑意义的过渡词语。 3)最后一段,得出结论。可以有三种方式: ①重复中心思想,回到文章开头提出的中心思想或主题上,达到再次肯定和强调的效 果。 ②引用。用格言或名人名言总结全文,既言简意赅。又有较强的说服力。 ③得出结论。文章最后用几句话概括全文内容,并进一步肯定文章的中心思想或作者观点。 2.观点式议论文的写作模板 第一段根据提示陈述一下所谈论的话题,第二段分别提出双方的观点,并进行论述(可以采用下列句型:观点陈述1:Some people think that …The reason is that…….Besides, ……. (Some are against the view that….)观点陈述2:(However/On the other hand) others have just the opposite opinion. They think that……What’s more,………(Some are in favor of the view that…..));第三段陈述个人的看法(可以采用下列句型:As far as I am concerned, ……(In my opinion, …….; It’s my opinion that……) For one reason,………. For another reason……… In a word,…….) 【技能方法】 解题步骤审题观察判断要写文章的类型和特点抓点:要点就是高考评分的给分点或者扣分点。要求能在提示用简单词语出所表达的内容。这样做可以防止要点遗漏或者过分发挥定调即体裁与题材,确定格式、人称、时态语态、人称口吻、顺序段落、开头和结尾将要点扩成句成文:连句成文。正确使用过渡词,使行文流畅。并注意段与段的衔接:看看是否有要点遗漏,字数是否符合要求,人称、时态、主谓一致等方面的错误,以便及时修改誊写:修改无误后,认真规范地誊写在规定的地方【基础达标】 假定你是李华。你的好友李涛说高三学习压力太大,他有点担心自己坚持不住。请你用英语给他写一篇短信,内容包括: 1.坚持(perseverance)的重要性; 2.举例说明; 3.你的想法。 注意: 1.词数100左右; 2.可以适当增加细节.,以使行文连贯; 3.开头和结尾已为你写好。 Dear Li Tao, How are you? Its unnecessary for you to worry about anything. Your , Li Hua 【答案】 Dear Li Tao, How are you? Its unnecessary for you to worry about anything. The only thing we can do is to study hard. Perseverance is what it takes to achieve o

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