义大诗经赏析.doc

义大诗经赏析

詩經補充教材 壹、詩經的原始 詩經的原始是歌謠。歌謠的產生是由於人類想發抒心中的情意;人類在喜怒哀樂時,會發抒情意與人共享或望人了解。毛詩序:「詩者志之所之(往)也,在心為志,發言為詩。情動於中而行於言,言之不足,故嗟嘆(嘆息呻吟)之;嗟嘆之不足,故詠歌之;詠歌之不足,不知(不知不覺)手之舞之,足之蹈之也。」 此是詩歌產生原因。(嗟,ㄐㄧㄝ《》ㄏㄢˋㄕㄨㄟˋ,ㄧㄧˋ:喈喈。(喈ㄐㄧ:)ㄏㄨㄛˋ:ㄔ:ㄒㄧˋ:ㄧˋ:ㄏㄨㄢˇ:ㄏㄜˊ,。 肆、詩經的價值與影響 詩經是優美文學作品,也是含有史實、社會、民俗、政治、宗教、倫理、語言的作品。 一、文辭暢達生動、感情真摯無邪-- 詩經是文學欣賞和陶冶性靈的珍貴素材。孔子說:「詞,達而已矣。」又說:「詩三百,一言以蔽之,曰詩無邪。」的確具備此兩個特點。如<王風、君子于役>第一章云: 「君子于役,(丈夫出外打仗) 不知其期,(不知期限多長) 曷至哉?(何時能回家) 雞棲于塒;(塒ㄕˊ:雞棲之所) 日之夕矣,(太陽落山) 羊牛下來。(下山坡) 君子于役, 如之何勿思。」(教我如何不想它) 二、近可事父事君,遠能專對四方-- 詩經是立身處世和持家事國的最佳教材。如<小雅、蓼莪>是孝子悼念父 母的詩,其云: 「……哀哀父母,生我劬勞(劬ㄑㄩˊ……無父何怙(依賴)? 無母何恃?……欲報之徳,昊天罔極。(父母的恩德像上天一樣無窮

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