人教版高中生物必修3课件：《2.3神经调节与体液调节的关系》（48张ppt）（共48张幻灯片）.pptVIP

小结：1.血糖、体温、水平衡的调节 ⑵. 体温调节 ⑴.血糖调节： ⑶.水平衡调节 ⑷.下丘脑－垂体－腺体（甲状腺、性腺、肾上腺） （反馈调节） 主要是体液（激素） 调节 激素：胰岛素、胰高血糖素、 肾上腺素。 炎热：神经调节 寒冷：神经－体液调节 激素： 甲状腺激素、肾上腺素 渴觉：神经调节 尿液：神经－体液调节 激素：抗利尿激素 分泌、释放、作用 人在吃东西过咸时,会产生渴觉,产生渴觉的感受器和神经中枢分别位于哪里? A、下丘脑和大脑皮层 B、下丘脑和上丘脑 C、大脑皮层和下丘脑 D、上丘脑和下丘脑 A 当一个人体内失水过多或吃的食物过咸时，会导致 A、细胞外液渗透压降低 B、垂体释放抗利尿激素 C、下丘脑释放抗利尿激素 D、垂体渗透压感受器兴奋 B A B C D 刺激 刺激 刺激 刺激 神经 血管 组织、器官 组织、器官 组织、器官 组织、器官 内分泌腺 内分泌腺 内分泌腺 内分泌腺 神经 神经 血管 血管 血管 （1）给蟾蜍注射垂体提取物，促使蟾蜍产卵属于___过程。 （2）人进食后，血糖的调节主要属于________过程。 （3）狗看到食物后，分泌唾液属于___过程。 （4）日照时间变长促使多数鸟类开始产卵属于___过程。 （5）炎热时体温调节属于___过程，寒冷时体温调节属于___过程水盐平衡属于___ 过程 B B A D A AD AD 小结：2.下丘脑在机体稳态中的枢纽作用： ⑴.调节中枢：血糖、体温、水平衡的调节中枢。 ⑵.分泌：抗利尿激素、促…激素释放激素 ⑶.感受器：渗透压感受器 ⑷.传导：兴奋传到大脑，产生渴觉 协同激素：3对； 拮抗激素：1对 实例一 人体的体温调节 实例二：人体水盐平衡的调节 实例三：血糖平衡的调节 神经调节和体液调节的协调 1.内分泌腺直接或间接地受中枢神经的调节,体液调节是神经调节的一个环节 2.内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能 动物体的各项生命活动常常同时受 神经—体液的调节。 神经—体液的调节都是机体调节生命活动的基本形式。 神经调节是人和高等动物生命活动调节的主要形式。 人的体温调节中枢位于 A、下丘脑 B、骨髓 C、大脑 D、垂体 当血糖含量发生变化时，神经调节的神经中枢位于 A、大脑皮层 B、脊髓 C、上丘脑 D、下丘脑 水盐的平衡的意义 思考：某同学上学时，为减少上厕所的次数而很少喝水，你认为这种做法好吗？为什么？ 这种做法不好。 因为人体内随时都在形成尿，同时也会由皮肤和肺排出一定量的水，如果喝水很少，就有可能使体内水的平衡遭到破坏； 尿量过少还会使代谢废物不能随尿排出而引起中毒，损害人体的健康。 拓展题 1． 激素传递的信息需要通过体液的传送，然后与相应的靶细胞上的受体结合而发挥作用，多数情况下是比较缓慢的； 而神经传导的兴奋在同一个神经元上是以电信号的形式，只在突触处才转化为化学信号的形式， 所以激素传递信息多数情况下没有神经传导兴奋的速度快。 紧急信号 交感神经 肾上腺髓质 肾上腺素 中枢神经系统 其他组织 提高其兴奋性，使机体警觉性提高，反应变灵敏 使肺通气量增加，心脏收缩力加强，心率加快 拓展题2 在这一过程中，交感神经和肾上腺素的作用（即神经调节和体液调节）很难区分，它们相互配合，有利于机体应付紧急的情况。 人体的体温在任何情况下都能保持恒定吗？哪些情况下可能导致体温失恒？ 人体调节体温的能力是有限的 长时间处于寒冷环境,产生的热量不 足以补偿散失的热量,引起体温降低. (冻疮:皮肤血管持久性收缩引起) 长时间处于高温环境,产热多而散热 困难,引起体温升高. 在这些情况下，应人为采取措施进行调节，如在不同的温度环境中，增减衣着，创设人工气候环境，以达到祛暑或御寒的目的。 利用现代科技手段，制造温度调节装备（如空调等），使人们不但能在特殊环境下从事劳动（如高温、低温环境下的作业），而且可以进入外层宇宙空间。 如果环境温度过高或过低，应采取哪些措施才能维持体温的恒定？ 当吸入CO2含量较高的混合气体，会使肺泡气的二氧化碳含量升高，动脉血中的二氧化碳含量也随之升高，这样就形成了对呼吸中枢的有效刺激，呼吸中枢的活动就加强，呼吸加深加快，肺的通气量也增大，从而加快对二氧化碳的清除，使肺泡气和动脉血中的二氧化碳含量维持在正常水平。 激素等化学物质(如CO2) ，通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。 一、