人教版高中生物必修3课件：《3.3其他植物激素》（41张ppt）（共41张幻灯片）.ppt

赤霉素：促进细胞伸长，促进种子萌发和果实发育等 细胞分裂素：促进细胞的分裂，诱导芽的分化等 脱落酸：抑制细胞的分裂，促进叶和果实的衰老和脱落等 乙烯：主要促进果实的成熟等 本节小结 1.用生长素除草，其原理与下列实验相似的一项是 ( ) A.用一定浓度的生长素涂在未受粉的蕃茄花蕾上，培育出无籽蕃茄 B.用一定浓度的生长素处理扦插的枝条 C.除去发育的种子，子房发育停止 D.植物的顶端优势现象 答案:D （高浓度抑制植物的生长，除草也是同样原理） 反馈练习 2．植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。其原因是（ ） ①芽和幼叶生长迅速,容易成活 ②芽和幼叶储存较多的营养物质 ③芽和幼叶能产生生长素，促进生根 ④去除成熟叶片可降低蒸腾作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 3．烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高，但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质，为解决这个问题，应该在“打顶”后于伤口施用（ ） A．生长素类物质 B．赤霉素类物质 C．细胞分裂素 D．乙烯生成物 A 4.移栽作物时，剪去主根和部分枝叶的作用分别是 （ ） A．减少养分消耗和水分散失 B．抑制向地性和向光性 C．解除主根对侧根生长的抑制和减少蒸腾作用 D．减少机械刺激作用和减少蒸腾作用 答案:C（主根对侧根也有抑制作用，原理同顶端优势） 5.下列哪一个生产或实验过程不能使用吲哚乙酸( ) A.处理扦插的月季枝条，促使其加快生根 B.处理青色的生香蕉，使其加速转变为黄色 C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾，获得无籽果实 D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长 答案:B（植物的催熟与乙烯有关） 6．植物向光性的形成，是由于单侧光使 ( ) A．茎尖端的顶端分生组织合成生长素的能力发生改变 B．生长素在尖端向光侧比背光侧含量高 C．生长素在尖端向光侧比背光侧含量低 D．茎尖端光部位的感光能力发生改变 C 7．在棉花栽培过程中，需要摘心打顶，使侧芽的生长素含量( ) A．降低，以利其生长　　　　　　　　B．增加，以利其生长 C．降低，以抑制其生长　　　　　　　D．增加，以抑制其生长 A 8．在一株白玉兰树上，正确反映各部位生长素浓度分布情况的是（　　） A．顶芽侧芽，老根生长点　　　　　B．顶芽侧芽，老根生长点 C．顶芽侧芽，老根生长点　　　　　D．顶芽侧芽，老根生长点 B 第三节 其它植物激素 第三章植物的激素调节 一、生长素的生理作用 二、生长素类似物在农业上的应用 两重性： 既能促进生长，也能抑制生长； 既能促进发芽，也能抑制发芽； 既能防止落花落果，也能疏花疏果 复习 防止果实和叶片的脱落 促进结实、获得无籽果实 促使扦插枝条生根 一、植物激素的种类和作用 1、主要的植物激素有五类: 生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯 ?它们都是些简单的小分子有机化合物，但它们的生理效应却非常复杂、多样。 例如从影响细胞的分裂、伸长、分化到影响植物发芽、生根、开花、结实、性别的决定、休眠和脱落等。所以，植物激素对植物的生长发育有重要的调节控制作用。 2、其他植物激素的作用 生长素（IAA） 合成部位 ：叶原基、嫩叶、胚芽鞘和发育中的种子、花粉粒、结实期的果实 分布 ：大多集中在生长旺盛的部位 运输：从植物形态学的上端向下端运输 赤霉素（GA） 产生部位：主要是未成熟的种子、幼根和幼芽 主要作用：促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发；促进果实发育。 细胞分裂素（CTK） 产生部位：主要是根尖 主要作用：促进细胞分裂；诱导芽的分化；抑制叶片衰老；促进气孔开放。 乙烯(ETH) 合成部位：植物体各个部位 主要作用：促进果实成熟； 脱落酸（ABA） 产生部位：根冠、衰老的叶片等 分布：将要脱离的器官和组织中含量多 主要作用：抑制细胞分裂；促进叶和果实的衰老和脱落； 在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立的起作用，而是多种激素相互作用共同调节。 生长素浓度低 细胞伸长生长 乙烯增多 生长素浓度高 促进 促进 3、其他植物激素的种类和作用 抑制 各种植物激素是孤立的发挥作用的吗？ 3、植物激素间的相互作用 （1）在生长素浓度升高时，会促进乙烯的合成。 （2）细胞分裂素促进细胞增殖，生长素促进细胞体积增大。 （3）脱落酸抑