河北省辛集中学高二人教版历史必修三课件：《2.5西方人文主义思想的起源》.pptVIP

第二单元 西方人文精神的起源及其发展 第 5课 西方人文主义思想的起源 课标要求： 了解古希腊的智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述， 理解人文精神的内涵。 课标解读： （1）理解人文精神的内涵。 （2）了解古希腊的智者学派、苏格拉底、柏拉图和亚里士多德的主要观点 众神之神—— 宙斯：世间万物的主宰。 美神维纳斯 智慧女神雅典娜 BC6世纪 广义：欧洲始于古希腊的一种文化传统。 其核心思想为：关心人，尤其关心人的精神生活；尊重人的价值，尤其尊重人作为精神存在的价值。 的概念 西方人文精神的起源及其发展 西方人文精神 起源：公元前5C中叶以后， 古希腊思想家对人的重视 发展：14至17C——文艺复兴运动 成熟：17、18C——启蒙运动 什么是智者学派？（概念） 为什么在公元前5世纪的希腊会出现智者学派？（原因和背景） 研究主题及代表人物？ 智者学派的主张有哪些？影响如何？（主张和影响） （BC5中叶以后） 课本P22 历史纵横 略 1、希腊奴隶制经济繁荣—经济基础 2、城邦民主政治的发展—政治环境 3、人在社会中的地位日益突出—个人因素 主题：人和人类社会 代表：普罗泰格拉 见讲义 略 人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存