14 拉萨的太阳教案14拉萨的太阳教案.docVIP

14 拉萨的太阳 第一课时 1、知识:认识、会写“萨、啪、贩、烙、毒、欺、魔、镰”8个生字，理解“晃眼刺面、粗鲁、饼铛、烙煎饼、火镰”等词语。? 　　 2、情感：拓展延伸，进一步了角拉萨的其他风物，激发学生对拉萨及拉萨人民的热爱之情。 教学重点：有感情地朗读课文。 教学难点：理解重点句子的含义。 重点学习第一段。? （1）用自己喜欢的方式读第一段，思考：拉萨城里的太阳有什么特点。??????????? （2）理解重点词句。? ?①“那阳光强烈得近乎粗鲁，打在你的脸上，似乎啪啪作响，不是响亮的耳光，而是响亮的阳光。”? ????这句话运用了什么表达手法?说明了什么???????? ?②“拉萨的太阳就像烙煎饼的平底锅，能把人的脸皮一层一层地烙翻。”? “烙翻”是什么意思?这句话运用了什么表达方法?把太阳比做什 么?说明了什么?? 拉萨的人们是怎样利用太阳为自己造福的。用“——”把关键句子画出来。?????? （2）默读第6—7自然段，说说拉萨的太阳对当地的气候有什么影响？?????? 3．读最后一段。说一说拉萨又叫作什么，最后一段在文中起什么作用。???????? 4、联系课文说说拉萨为什么又叫太阳城？1、联系实际说说，我们这里的太阳和拉萨的太阳有什么不同??? 2、很多城市都有独特的别称，如拉萨又叫作太阳城，你还知道哪些城市的别称呢?先填一填，再和同学说一说。? ????广州——（????）??????（?????）——春城?????重庆——（????）??????（?????）——冰城? 武汉——（????）??????（?????）——泉城 见教案 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 板书设计： 14 、拉萨的太阳? 拉萨太阳的特点：太阳亮????光线足???异常强烈???热烈? ???????? 喜爱、赞美??? 与拉萨人民的联系：给拉萨人民的日常生活带来许多便利 「知识链接」 「教学笔记」 课后反思： 2014年春语文湘教版五年级 小组： 姓名： 上课时间： 月 日 总第（ ）课时 自主学 交流学 展示学 巩固学 自主学 展示学 巩固学 2