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- 2017-02-23 发布于河南
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苏教版高中语文必修五课件:第四专题我为什么而活着(共21张幻灯片)
罗素 每个人都需要问问自己: 我为什么而活着? 我现在的活法给将来留下的是骄傲,是遗憾,还是悔恨? 我过去的活法给现在留下的是什么? 我为什么而活着 渴望爱情 带来狂喜 摆脱孤寂 体会美好人生境界 经历漫长的岁月 我寻求安宁 我找到狂喜, 我找到烦恼, 我找到疯狂, 我找到孤独, 我找到孤寂的痛苦, 它啮噬着我的心, 但安宁我从未得到! 到了垂暮之年, 行将就木, 我认识了你! 认识了你, 我找到了狂欢和安宁, 我得到了平静的休憩。 多年孤独的岁月之后 我懂得了什么是爱、 什么是生命 现在,如果我长眠不醒, 我会心满意足地离去。 我为什么而活着 了解人类的心灵(人) 追求知识 知道星星为何发光(自然) 理解毕达哥拉斯的力量(社会) 追求知识 罗素一生著书71种,著述涉及哲学、数学、政治、伦理、教育、文学、社会学。 20世纪初,取得了现代数学基 础研究的重大成果“罗素悖论” 及解决这一悖论的“类型论”。 罗素于1950年获诺贝尔文学奖。 95岁高龄完成《罗素自传》。 同情苦难 饥饿中的孩子 被压迫被折磨者 全球性的孤独、贫穷和痛苦 我为什么而活着 饥饿的侵袭 孤独、惊恐的儿童 死于流弹的平民 罗素一生积极参加社会政治活动,为维护世界和平,多次发表声明和演讲,反对侵略战争。二战期间,还因反战坐了六个月牢。 1955年初,罗素、
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