高三地理二轮(新课标)专题复习-考场技能培养技能一专项2统计图表的判读(共22张幻灯片).pptVIP

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  • 2017-02-23 发布于河南
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高三地理二轮(新课标)专题复习-考场技能培养技能一专项2统计图表的判读(共22张幻灯片).ppt

高三地理二轮(新课标)专题复习-考场技能培养技能一专项2统计图表的判读(共22张幻灯片)

专项2  统计图表的判读  三类常见统计图表的判读 1.变化型统计图表的判读: 【典题1】(2016·天津文综)读下图,回答问题。 以下四图中,与该省人口增长率变化过程基本符合的是 (  ) 【思维流程】 第一步:读图提取信息。 第二步:利用自然增长原理,推断问题。 (1)自然增长率0可以推断人口总量增加。 (2)自然增长率=0可以推断人口总量达到极值。 (3)自然增长率0且降低可以推断人口总量增加幅度逐渐下降。 (4)自然增长率0可以推断人口总量减少。 从该省1990~2014年间常住人口数量变动示意图可以看出,其常住人口数量总体是不断增加的,但增加的幅度呈下降趋势,由此可推断出该省人口增长率总体呈下降趋势。 答案: D 。 【方法技巧】变化型统计图表的判读技巧 (1)读数:用直尺读,留意最高点、最低点、转折点等特殊点(注意点:单位、正方向)。 (2)观察数据大小变化和图形变化,描述变化趋势并分析原因。 ①常用的副词:一直、持续、大致、总体。 ②常用的动词:上升、下降、增多、减少、稳定、不变、波动。 (3)利用斜率、计算的方式,描述变化速度并分析原因:常用的词语包括快、慢、变化率、变化幅度、增长倍数等。 (4)观察图形变化特点,描述变化规律并分析原因:常用的词语包括周期性、季节性等。 2.结构型统计图的判读: 【典题2】(2015·福建文综)下图示意我国不同生育率方案预测的20

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