第六章人力资源培训管理.pptVIP

第六章  人力资源培训管理 企业要提高培训和发展的转移效果，应注意下列因素： 1．让受训者知道培训的理论根据，明白和接受训练的程序和方法 2．设置专人示范 3．让受训者实际操练或模拟 4．给受训者实际运用机会和回应 5．实际应用与专人指导相结合 （四）评估培训效果的方法 1.测试比较评价法 即在员工教育培训项目实施前和结束时分别用难度相同的测试题对受训者进行测试。 如果受训者在培训结束时的测试成绩明显高于开始时，则表明经过培训确实使受训者获得了较多的知识、技能和经验。 2.工作绩效评价法 即在员工教育培训项目结束后，每隔一段时间（如3-6个月）以书面调查或面谈的形式，了解受训者在工作上取得的成绩。 3.工作态度考察评价法 即对受训者在培训前后工作态度的变化进行考察的方法。 如通过培训，受训者在工作上明显出现热情高涨、工作态度积极、组织纪律和工作责任心较以往有大幅度的增强。 4.工作标准对照评价法 通过了解受训者在工作数量、工作质量、工作态度等方面是否达到工作标准来判定培训工作有无成效。 5.同类员工比较法 通过比较受训者和未受训者的工作成效，进而做出培