第四章资本主义形成及其本质.pptVIP

教学目的和要求： 学习和掌握马克思揭示的人类社会发展规律，深入了解资本主义生产方式产生的历史必然性，认识私有制商品经济在资本主义发展过程中的地位和作用，把握资本主义生产方式的本质，正确认识资本主义政治制度和意识形态的实质。 教学重点： 1、商品二因素与生产商品劳动二重性； 2、商品价值量； 3、价值规律的内容、表现形式及作用； 4、劳动力商品使用价值的特点； 5、资本主义生产过程的二重性； 6、不变资本和可变资本的划分及其意义； 7、剩余价值率 、剩余价值生产的基本方法； 8、产业资本循环：三种职能形式 、连续进行的条件； 9、社会再生产实现：核心问题；理论前提；实现条件 10、资本主义国家、政治制度和意识形态的本质； 11、私人劳动和社会劳动是私有制基础上商品经济的基本矛盾； ————重点： 1、劳动价值论，2、剩余价值论， 3、资本主义生产方式的本质，再生产条件。 教学大纲要求的本章重点： 1、资本原始积累及其在资本主义生产方式形成中的作用； 2、私有制基础上商品经济的基本矛盾及其发展规律； 3、劳动价值论和剩余价值论的基本内容及其意义； 4、资本主义基本矛盾及其表现形式与经济危机； 5、资本主义政治制度和意识形态的特点及本质； 本章难点： 1、如何深化认识现阶段劳动价值论的新特点； 2、怎样正确看待当代资本主义社会剩余价值论剥削的新变化； 3、资本主义政治制度和意识形态的历史作用及其本质； 教学目标： 了解资本主义生产方式的形成和资本主义发展的历史进程与趋势， 掌握资本主义生产方式的本质， 掌握马克思主义劳动价值论、剩余价值论， 掌握列宁的帝国主义理论的基本内容， 正确认识当代资本主义的新变化。 第一节 资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾 一、 资本主义生产关系的产生和资本主义生产方式的形成 （一）资本主义生产关系的产生 资本主义生产关系最早萌芽于14世纪末15 初地中海沿岸。萌芽途径有二：其一，小商品经济分化；其二，从商人和高利贷者转化而成。 （二）资本的原始积累 所谓资本原始积累，就是生产者与生产资料分离，货币资本迅速集中于少数人手中的历史过程。“这一过程，一方面使社会的生活资料和生产资料转化为资本，另一方面使直接生产者转化为雇佣工人。这个过程之所以表现为“原始的”，因为它形成资本及与之相适应的生产方式的前史。 资本原始积累主要是通过两个途径进行的： 一是用暴力掠夺农民的土地，是资本原始积累的基础。-------建立了资本主义的土地私有制，从而奠定了资本主义私有财产制度的基础； 二是利用国家政权的力量掠夺货币财富。包括对外的殖民掠夺和国内的剥削。--------积累起巨额货币资本，大大促进了资本主义的发展，缩短了封建生产方式转变为资本主义生产方式的历史进程。 （三）资本主义生产方式的形成 资本主义生产关系的发展和成熟，促进了生产力的进一步发展，对上层建筑的彻底变革提出了强烈要求： 在政治上完成资产阶级革命，建立资产阶级的政治统治，取消封建地主阶级的政治统治。在资产阶级政权的帮助下，实现了产业革命，机器大工业代替了工厂手工业，促进了生产力和资本主义生产关系的空前发展，最终建立了资本主义生产方式。 二．以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 （一）商品经济产生历史条件 商品经济是一定历史条件下，作为自然经济的对立物而产生和发展起来的。 自然经济是一种以自给自足为特征的经济形式。它以分散的、自给自足的家庭生产为基础，生产规模较小，社会分工低下，以使用价值为生产目的，同社会生产力水平低和社会分工不发达相适应，是原始社会、奴隶社会和封建社会的基本经济形式。 商品经济是以交换为目的而进行生产的经济形式，它得以产生的历史条件：社会分工的出现；生产资料和劳动产品属于不同的所有者。 所谓社会分工，是指社会劳动划分和独立化为不同部门和行业。随着社会分工的产生和发展，形成了专门生产各种不同产品的生产者和经济单位。各行各业的生产者为了满足自身在生产和生活方面的多种需要，都要求互通有无，以取得对方产品作为生产资料或者消费资料，因而产生了相互交换产品的要求。 生产资料和劳动产品属于不同的所有者，是商品生产和商品经济产生的另一个重要条件。 在私有制下，生产资料和劳动产品归私人占有，一个人要想得到别人的产品以满足自己的需要，就只有进行交换。私有者为了维护自身的利益，在彼此发生经济联系和相互交换产品时，要求遵循等价交换原则，因而劳动产品便必然采取商品的形式，产品的生产和交换便必然采取商品生产和商品交换的形式，这种形式就是商品经济。 （二）商品的二因素和生产商品的劳动二重性 1.商品的二因素：商品是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素，是使用价值和价值的矛盾统一体。 使用价值是指商品能满足人们某种需要的属性