精简活化提高教学的有效性以幼儿园音乐教育活动指导.pptVIP

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2017-02-23 发布于上海
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精简活化提高教学的有效性以幼儿园音乐教育活动指导

精简活化提高教学的有效性 ——以幼儿园音乐教育活动指导为例主讲 : 魏敏经验分享目录对有效性的理解 1 课程定位 2 3 课程模式课程理念 4 5 陈述性知识的教学案例程序性知识的教学案例是什么、为什么、怎么样怎么做对“有效性”的理解启动教育教学感觉教育教学能力持续发展幼儿园教育活动指导 Page ? * 理论课课程定位实践课理论实践一体化幼儿园教育活动指导幼儿园教育活动指导幼儿园教育活动指导幼儿园教育活动指导幼儿园教育活动指导幼儿园教育活动指导 Page ? * 固化的课本活的教学资源理论实践教育技能发展课程定位做中学做中教幼儿园教育活动指导以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为目标课程理念以活动带动理论学习幼儿发展特性行动在前感性体验在前低耗高效原则师—生教—学积累—产出女性学习特性直观感性擅长形象思维 Page ? * 幼儿园教育活动指导课程理念课程模式理实一体理论讲授为什么操作式模拟怎么做体验式模拟桥梁 Page ? * 幼儿园教育活动指导直观理解范式课程模式 Page ? * 学习经验的铺垫（1）模拟活动，初步体验（2）互动讨论，理论梳理（3）活动拓展，深化体验体验式模拟教学（4）延伸操作，学习内化课程模式操作案例，活动激趣问题驱动，理论学习举一反三，拓展视野自行操作，形成技能学幼儿园教育活动指导把握师范教育的特点——师范性融入幼儿园教学的特点——幼稚化体验式模拟教学体验学习模拟教学试教 Page ? * 课程模式目录对有效性的理解 1 课程定位 2 3 课程模式课程理念 4 5 陈述性知识的教学案例程序性知识的教学案例学前教育发展方向和最新动态课程建设——四化专业理论精致化专业技能职业化专业艺术学前化专业教师双证化幼儿园教育活动指导 * *