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- 2017-02-23 发布于广东
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第九章 管理中的激励与沟通 了解领导必须善于适用激励与沟通手段, 了解激励与沟通的有关理论和方法 掌握激励的有关理论和方法; 明确沟通的基本原理和方法。 第一节 激励 一、激励的概念 所谓激励是指通过一定的手段使员工的需要和动机得到满足,以调动他们的工作积极性,使他们积极主动地发挥个人潜能从而实现组织目标的过程。根据心理学所揭示的规律,人的行为是由动机支配的,而动机则是由需要引起的。 需要是指人对某种目标的欲望,是产生行为的原动力。当人有某种需要而未得到满足时,就产生一种紧张、不安的状态,这种紧张和不安就成为一种内在的驱动力,促使个体产生行动的冲动,这即是心理学上的动机。人有了动机后就会产生具体的行为。需要被满足后,紧张不安的心理状态解除,这时人又会产生新的需要,循环往复,使人不断向新的目标前进,由此构成了人的行为的基本心理过程,如下图所示。 二、早期的激励理论: 20世纪50年代是激励理论发展的黄金时代。出现了三种重要的理论观点: 1 .需要层次论; 2. X、Y理论; 3. 激励—保健理论。 1.需要层次论:最著名的激励理论是马斯洛(Maslow)的需要层次理论。他假设每个人有五个需要的层次 生理需要:衣食住行等。 安全需要:保护自己,免受身体和感情的伤害。 社会需要:友谊、爱情和归属等。 尊重需要:自尊、荣誉、地位等。 自我实现需要:成就感。
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