高中历史（人教版必修三）同步课件：第八单元19世纪以来的世界文学艺术第22课文学的繁荣.ppt

下载文档 降价啦

0
0
约小于1千字
约 45页
2017-02-24 发布于河南
举报
版权申诉
保障服务

高中历史（人教版必修三）同步课件：第八单元19世纪以来的世界文学艺术第22课文学的繁荣.ppt

1、本文档共45页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

高中历史（人教版必修三）同步课件：第八单元19世纪以来的世界文学艺术第22课文学的繁荣

选项选项定位判断理由 A 正确选项 “激荡、亢奋”“有着强烈个性扩张欲望的自我”等信息，体现的是浪漫主义文学的典型特征 B 干扰选项现实主义出现于19世纪30年代以后 C 干扰选项古典主义与18世纪末19世纪初时间上不符，兴起于17世纪的主要文学流派 D 干扰选项不属于文学流派的创作风格选项选项定位判断理由 A 干扰选项雪莱的《解放了的普罗米修斯》属于浪漫主义文学 B 干扰选项巴尔扎克的《人间喜剧》反映了19世纪法国社会风貌，是现实主义文学作品 C 干扰选项高尔基的《母亲》以现实主义手段展示了俄国社会的历史画卷，属于现实主义文学 D 正确选项爱尔兰剧作家贝克特的《等待戈多》是现代主义文学荒诞派的典型代表。在其作品中没有故事情节和戏剧冲突应用创新演练见课时跟踪检测(二十二) 第八单元第 22课文学的繁荣识记·基础知识探究·重点难点应用·落实体验把握·命题热点探究点一探究点二考点一考点二