高中政治人教版必修4课时作业3.8.2《用发展的观点看问题》.docVIP

3.8.2 课时作业 一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。) 1．河流为什么不走直路？一位禅师说：“最根本的原因就是，走弯路是自然界的一种常态，走直路是一种非常态，因为河流在前进的过程中，会遇到各种各样的障碍，有些障碍是无法逾越的。所以，它只有取弯路，绕道而行。正因为走弯路，让它避开了一道道障碍，最终抵达了遥远的大海。”这给我们的哲学启示是(　　) A．要正确对待前进中的曲折和困难 B．发展具有普遍性，要用发展的观点看问题 C．要善于抓住机遇，赢得主动和优势 D．要做好量的准备，促进事物的质变 【解析】　正因为走弯路，让河流避开了一道道障碍，最终抵达了遥远的大海，这启示我们要正确对待前进中的曲折和困难，A正确。B观点正确，但与材料主旨不符，C、D与材料无关。 【答案】　A 2．教科书循环使用，可以减轻学生经济负担、节约社会资源。但教科书循环使用过程中还存在一些不足，如教材残缺破损、卫生状况堪忧等。但我们要坚信教科书循环使用有美好的明天，这是因为(　　) ①事物发展是一个不断“扬弃”的过程　②发展的实质是事物的运动和变化，是新旧事物的相互交替　③教科书循环使用符合科学发展客观规律，有利于可持续发展的要求　④教科书循环使用能够节约资源保护环境，会得到人民的支持和拥护 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 【解析】　新事物符合客观规律，能够得到人民的支持，所以要对新事物充满信心，③④正确；①观点正确，但和设问不构成因果关系；②观点错误。 【答案】　C 3．几千年来中国农民以土地为生存之本，而今在城镇化过程中失去土地，造成了他们失去生存底线的恐慌；因心理惰性与惯性，面对新生活方式的挑战，他们有着内在的恐惧，不知如何真正融入城市生活。这启示我国在城镇化发展中应该(　　) ①认识事物发展是前进性与曲折性的统一，以防“乐极生悲”　②承认不同矛盾存在的必然性，相信“和实生物，同则不继”　③看到城镇化过程充满矛盾，切记“凡事预则立，不预则废”　④发挥人民群众在社会变革中的作用，避免群众“畏首畏尾” A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 【解析】　对城镇化过于乐观，忽视其曲折性，可能会“乐极生悲”①正确。题干强调了矛盾的存在，但不是说的不同矛盾，②不符合题意。在城镇化过程中农民出现“恐慌”，说明矛盾是普遍存在的，因此我们要预见矛盾的存在，促进矛盾的顺利解决，③正确。题干反映的是农民对城镇化不适应，不是要不要发挥人民群众作用的问题，④排除。 【答案】　A 4．感觉累的时候，也许你正处于人生的上坡路。坚持走下去，你就会发现到达了人生的另一个高度。下列理解最符合材料的是(　　) A．新事物发展的道路必然是曲折的 B．过犹不及，要善于把握火候和分寸 C．事物始终处于从低到高的发展过程中 D．事物发展是前进性和曲折性的统一 【解析】　“感觉累的时候……到达了人生的另一个高度”体现了事物发展是前进性和曲折性的统一，D项符合题意。A、B不符合题意，C说法错误。 【答案】　D 5．“虎妈”为两个女儿制定了十大戒律，用咒骂、威胁、贿赂、利诱等种种手段使得两个女儿保持着门门功课皆A的全优纪录。“狼爸”的教育口号是“三天一顿打，孩子进北大”。有专家认为，这些“成功”样本使教育迷失了其本应带给人真正意义上的幸福感的真谛。可见(　　) A．“虎妈”“狼爸”的教育理念是脱离客观存在的反映 B．做事情应该顺应事物发展的必然趋势 C．既要对未来充满信心，又要接受挫折的考验 D．意识活动具有目的性和计划性 【解析】　“虎妈”“狼爸”的“成功”样本使教育迷失了其本应带给人真正意义上的幸福感的真谛，说明他们的做法违背了孩子成长的规律，B是对我们的启示，当选；任何意识都是对客观存在的反映，A错误；C、D与题意不符。 【答案】　B 6．1月20日，习近平在洱海边察看生态保护湿地时强调，经济要发展，但不能以破坏生态环境为代价。生态环境保护是一个长期任务，要久久为功。一定要把洱海保护好，让“苍山不墨千秋画，洱海无弦万古琴”的自然美景永驻人间。下面最能体现该论断所蕴含哲理的选项是(　　) A．锲而不舍，金石可镂 B．焚膏继晷，兀兀穷年 C．原清流清，原浊流浊 D．因地制宜，因势利导 【解析】　材料中“生态环境保护是一个长期任务，要久久为功”体现了量变与质变的辩证关系，A符合题意；“焚膏继晷，兀兀穷年”形容夜以继日地勤奋工作或学习，强调主观能动性的发挥，B不符合题意；原清流清，原浊流浊体现了联系的观点，C不符合题意；D体现了具体问题具体分析，不符合题意。 【答案】　A 7．《黄帝内经》中有这样一段记述：久视伤血，久卧伤气，久坐伤肉，久立伤骨，久行伤筋。这说明(　　) ①量变是质变的必要准备　②事物都处于相互转化之中　③一切事物都处于普遍联系之中　④认识