高中数学人教A版选修2-2课时作业2.2直接证明与间接证明2.docVIP

课时作业(十七)　分析法 A组　基础巩固 1．命题“对于任意角θ，cos4θ－sin4θ＝cos2θ”的证明：“cos4θ－sin4θ＝(cos2θ－sin2θ)(cos2θ＋sin2θ)＝cos2θ－sin2θ＝cos2θ”，其过程应用了(　　) A．分析法　　　　　　　　 B．综合法 C．综合法、分析法综合使用 D．间接证法 解析：从证明过程来看，是从已知条件入手，经过推导得出结论，符合综合法的证明思路． 答案：B 2．设P＝，Q＝－，R＝－，那么P，Q，R的大小关系是(　　) A．P＞Q＞R B．P＞R＞Q C．Q＞P＞R D．Q＞R＞P 解析：先比较R，Q的大小，可对R，Q作差，即Q－R＝－－(－)＝(＋)－(＋)． 又(＋)2－(＋)2＝2－2＜0， Q＜R，由排除法可知，选B. 答案：B 3．要证－＜成立，a，b应满足的条件是(　　) A．ab＜0且a＞b B．ab＞0且a＞b C．ab＜0有a＜b D．ab＞0且a＞b或ab＜0且a＜b 解析：要证－＜， 只需证(－)3＜()3， 即证a－b－3＋3＜a－b， 即证＜， 只需证ab2＜a2b，即证ab(b－a)＜0. 只需ab＞0且b－a＜0或ab＜0，且b－a＞0. 故选D. 答案：D 4．已知a，b，c为不全相等的实数，P＝a2＋b2＋c2＋3，Q＝2(a＋b＋c)，则P与Q的大小关系是(　　) A．P＞Q B．P≥Q C．P＜Q D．P≤Q 解析：要比较P，Q的大小，只需比较P－Q与0的关系．因为P－Q＝a2＋b2＋c2＋3－2(a＋b＋c)＝a2－2a＋1＋b2－2b＋1＋c2－2c＋1＝(a－1)2＋(b－1)2＋(c－1)2，又a，b，c不全相等，所以P－Q＞0，即P＞Q. 答案：A 5．下列不等式不成立的是(　　) A．a2＋b2＋c2≥ab＋bc＋ca B.＋＞(a＞0，b＞0) C.－＜－(a≥3) D.＋＞2 解析：对A，因为a2＋b2≥2ab，b2＋c2≥2bc，a2＋c2≥2ac，所以a2＋b2＋c2≥ab＋bc＋ca； 对B， 因为(＋)2＝a＋b＋2，()2＝a＋b， 所以＋＞； 对C，要证－＜－(a≥3)成立，只需证明＋＜＋，两边平方得2a－3＋2＜2a－3＋2，即证＜，两边平方得a2－3a＜a2－3a＋2，即0＜2. 因为0＜2显然成立，所以原不等式成立； 对于D，(＋)2－(2)2 ＝12＋4－24＝4(－3)＜0， 所以＋＜2，故D错误． 答案：D 6．如果a＋b＞a＋b，则实数a，b应满足的条件是__________． 解析：a＋b＞a＋b a－a＞b－ba(－)＞b(－) (a－b)(－)＞0(＋)(－)2＞0， 只需a≠b且a，b都不小于零即可． 答案：a≠b且a≥0，b≥0 7．设a＞0，b＞0，c＞0，若a＋b＋c＝1，则＋＋的最小值为__________． 解析：根据条件可知，欲求＋＋的最小值． 只需求(a＋b＋c)的最小值， 因为(a＋b＋c)＝3＋＋＋≥3＋2＋2＋2＝9(当且仅当a＝b＝c时取“＝”)． 答案：9 8．如图所示，四棱柱ABCD－A1B1C1D1的侧棱垂直于底面，满足__________时，BDA1C(写上一个条件即可)． 解析：要证BDA1C，只需证BD平面AA1C. 因为AA1BD，只要再添加条件ACBD， 即可证明BD平面AA1C，从而有BDA1C. 答案：ACBD(答案不唯一) 9．若a，b，c为不全相等的正数，求证：lg＋lg＋lg＞lga＋lgb＋lgc. 证明：要证lg＋lg＋lg＞lga＋lgb＋lgc，只需证lg≥lg(a·b·c)， 即证··＞abc. 因为a，b，c为不全相等的正数， 所以≥＞0，≥＞0，≥＞0， 且上述三式中等号不能同时成立， 所以··＞abc成立， 所以lg＋lg＋lg＞lga＋lgb＋lgc成立． 10．求证：2cos(α－β)－＝. 证明：要证原等式，只需证：2cos(α－β)sinα－sin(2α－β)＝sinβ， 因为左边＝2cos(α－β)sinα－sin[(α－β)＋α] ＝2cos(α－β)sinα－sin(α－β)cosα－cos(α－β)sinα ＝cos(α－β)sinα－sin(α－β)cosα ＝sinβ. 所以成立，所以原等式成立． B组　能力提升 11．已知函数f(x)＝tanx，x，若x1，x2，且x1≠x2，求证：[f(x1)＋f(x2)]＞f. 证明：要证[f(x1)＋f(x2)]＞f， 只需证(tanx1＋tanx2) ＞tan， 只需证 ＞(“化切为弦”)， 只需证 ＞， 只需证 ＞， 只需证明0＜cos(x1－x2)＜1. 由x1，x2，且x1≠x2可知0＜cos(x1－x2)＜1成立． 所以[f(x