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- 2017-02-24 发布于河南
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高中生物人教版必修3阶段质量检测(三) 种群和群落(A卷)Word版含解析
阶段质量检测(三) 种群和群落(A卷 学业水平达标)
(时间60分钟 满分100分)
一、选择题(每小题4分,共48分)
1.从生命系统的结构层次来看,下列属于群落层次特征的是( )
A.年龄组成 B.垂直结构
C.出生和死亡 D.神经调节
解析:选B 年龄组成属于种群层次的特征,神经调节属于系统层次的特征,垂直结构属于群落层次的特征,出生和死亡属于个体的特征。
2.(2014·江苏)下列关于种群和群落的叙述,错误的是( )
A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群
B.可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度
C.演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化
D.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构
解析:选C 生活在一定区域内的同种生物的所有个体称为一个种群;标志重捕法适用于活动能力强、活动范围较大的动物种群密度的调查,调查壁虎的种群密度可用标志重捕法;群落演替到相对稳定的阶段后,群落内物种的组成相对稳定,但并非不再变化;近岸区和湖心区属于不同地段,不同地段往往分布的生物种类不同,构成群落的水平结构。
3.(2014·广东)在一稳定生态系统中,灰线小卷蛾幼虫以落叶松松针为食,幼虫摄食对松树的代谢活动有一定影响,进而影响下一年幼虫食物的质和量。幼虫密度与最大松针长度的变化如下图所示。以下叙述错误的是( )
A.幼虫密度呈周期
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