高中苏教版化学必修1-专题4硫、氮和可持续发展训练34硫和含硫化合物的相互转化Word版含解析.docVIP

训练34　硫和含硫化合物的相互转化 训练目标 1.了解硫元素在自然界中的存在。 2．了解单质硫的主要性质。 3．掌握含硫化合物之间的相互转化。 (10分钟) 1．多数含硫化合物具有强还原性，下列含硫化合物能在空气中稳定存在的是(　　) A．硫化钠　　B．亚硫酸钠 C．亚硫酸 D．硫酸钠 答案：D 解析：硫化钠、亚硫酸钠及亚硫酸中硫元素的化合价均非最高价态，它们在空气中能被氧气氧化。 2．硫化氢是一种有毒气体，实验室常用硫酸铜溶液吸收混合气体中的硫化氢，反应原理是CuSO4＋H2S===CuS↓＋H2SO4。下列说法正确的是(　　) A．该反应中没有电子的转移 B．CuS可溶于硫酸 C．该反应的离子方程式为Cu2＋＋S2－===CuS↓ D．H2S的酸性强于H2SO4 答案：A 解析：A项，该反应不是氧化还原反应，所以没有电子的转移；B项，由题给反应式可知，硫化铜不溶于硫酸；C项，硫化氢是弱酸，书写离子方程式时应该写其化学式；D项，H2S的酸性比H2SO4弱。 3．在氧气中灼烧0.44 g硫和铁组成的化合物，使其中的硫元素全部转化为SO2，再把SO2全部转化为H2SO4，生成的H2SO4可被20 mL 0.50 mol·L－1的NaOH溶液恰好完全中和，则原化合物中硫的质量分数约为(　　) A．18% B．36% C．46% D．53% 答案：B 解析：n(NaOH)＝0.02 L×0.50 mol·L－1＝0.01 mol，由关系式SO2～H2SO4～2NaOH可知，n(SO2)＝0.005 mol，则硫和铁组成的化合物中n(S)＝0.005 mol，m(S)＝0.005 mol×32 g·mol－1＝0.16 g，故原化合物中硫的质量分数为×100%＝36%。 4．下列有关物质用途的叙述错误的是(　　) A．硫可以用于制造黑火药等 B．碳酸钠可以用作食品发酵粉 C．过氧化钠在呼吸面具中作供氧剂 D．氧化镁常用来制造耐火砖、坩埚等 答案：B 解析：A项，黑火药一般含有硫黄、木炭和硝酸钾，A项正确；B项，碳酸氢钠可以用作食品发酵粉，B项错误；C项，过氧化钠和二氧化碳或水反应均能生成氧气，C项正确；D项，氧化镁的熔点很高，可以用来制造耐火砖、坩埚等，D项正确。 5．下列关于硫的说法正确的是(　　) A．硫是一种不溶于水的淡黄色固体 B．硫的化学性质与氧气相同 C．硫与非金属反应均作还原剂 D．硫在纯氧中燃烧生成三氧化硫 答案：A 解析：S和O2都是非金属单质，化学性质相似，但不完全相同；硫与氢气反应时作氧化剂；硫在氧气中燃烧生成二氧化硫。 6．下列变化需要加入氧化剂才能实现的是(　　) A．S2－―→HS－ B．Na2SO3―→SO2 C．SO2―→S D．H2S―→S 答案：D 解析：从元素化合价可以判断，A项中，由S2－―→HS－元素化合价没有变化，不需要加入氧化剂就可以实现，如硫化钠与盐酸反应可以得到硫氢化钠。B项中，由Na2SO3―→SO2元素化合价也没有发生变化，如亚硫酸钠与浓硫酸反应可以得到二氧化硫。C项中，由SO2―→S，硫元素化合价降低，应该加还原剂才能实现，如将SO2通入硫化氢溶液中可以得到硫单质。D项中，由H2S―→S硫元素化合价升高，需要加入氧化剂才能实现，如2H2S＋SO2===3S↓＋2H2O。 7．以下物质间的每步转化不能通过一步反应实现的是(　　) A．C→CO→CO2→Na2CO3 B．S→SO3→H2SO4→Na2SO4 C．Fe→FeCl2→FeCl3→Fe(OH)3 D．N2→NO→NO2→HNO3 答案：B 解析：A选项碳与氧气反应生成一氧化碳，一氧化碳与氧气反应生成二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠；B选项硫单质不能一步转化为三氧化硫；C选项FeFeCl2FeCl3Fe(OH)3；D选项氮气和氧气反应生成一氧化氮，一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮，二氧化氮溶于水生成硝酸。 (35分钟) 一、选择题(单选) 1．下列物质能使品红溶液褪色的是(　　) ①活性炭　②过氧化钠　③氯水　④二氧化硫 A．①③④ B．②④ C．①②④ D．①②③④ 答案：D 解析：本题易错选A，忽略过氧化钠具有强氧化性能漂白某些有色物质。①活性炭具有吸附性，能使品红溶液褪色；②过氧化钠、③氯水均具有强氧化性，能使品红溶液褪色；④二氧化硫与品红溶液反应生成无色物质，能使品红溶液褪色。 2．某气体能使紫色石蕊试液变红，能使酸性高锰酸钾溶液褪色，若通入溴水中，可使溶液变浑浊。该气体是(　　) A．CO2 B．Cl2 C．H2S D．SO2 答案：C 解析：CO2、Cl2不能使酸性高锰酸钾溶液褪色且通入溴水中溶液也不会变浑浊；SO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色，但通入溴水中溶液不会变浑浊；H2S可