数学思想主讲张燕.ppt

47.甲买了3支签字笔、7支圆珠笔和1支铅笔，共花了32元，乙买了4支同样的签字笔、10支圆珠笔和1支铅笔，共花了43元。如果同样的签字笔、圆珠笔、铅笔各买一支，共用多少钱?（ ） A. 21元 B. 11元 C. 10元 D. 17元 48.甲、乙、丙三种货物，如果购买甲3件、乙7件、丙1件需花3.15元，如果购买甲4件、乙10件、丙1件需花4.20元，那么购买甲、乙、丙各1件需花多少钱？（ ） A. 1.05元 B. 1.40元 C. 1.85元 D. 2.10元 49. 甲工人每小时可加工A零件3个或B零件6个，乙工人每小时可加工A零件2个或B零件7个。甲、乙两工人一天8小时共加工零件59个，甲、乙加工A零件分别用时为x小时、y小时，且x、y皆为整数，两名工人一天加工的零件总数相差： A. 6个 B. 7个 C. 4个 D. 5个 50.某单位向希望工程捐款，其中部门领导每人捐50元，普通员工生人捐20元，某部门所有人员共捐款320元，已知该部门总人数超过10人，问该部门可能有几名部门领导？ A.1 B.2 C.3 D.4 通过与言语模块的连接来导入课程内容。 * 数字特性思想是指不直接求得最终结果，而只需要考虑最终计算结果的某种“数字特性”，直接锁定答案, 避开繁琐的数学计算，缩短做题时间，提高效率。这是一种思想而不是一种纯粹的方法，