江西省瑞昌二中2015届高三生物二轮复习培优练习（十五） 含答案.docVIP

瑞昌二中2015届高三生物二轮复习培优练习（十五） 编制：军长 1.关于在活细胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反应，下列叙述错误的是（ ） A.既可以在原核细胞中进行，也可以在真核细胞中进行 B.既可以在线粒体中进行，也可以在细胞质基质中进行 C.既可以在有氧条件下进行，也可以在无氧条件下进行 D.既可以在有光条件下进行，也可以在无光条件下进行 2. 下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置，酵母菌 A．进行有氧呼吸B．进行无氧呼吸 C．D．进行有氧呼吸又进行无氧呼吸 ．（7分）酵母是高中生物实验中常用的实验材料。以下是某生物兴趣小组以酵母菌为材料开展的相关实验研究装置，请回答以下相关问题： （1）选用A、B、C装置探究酵母菌有氧呼吸方式的装置顺序是 （用字母和箭头表示） （2）利用E装置探究酵母呼吸类型，若在实验过程中液滴向左移，（不考虑环境因素的影响）则说明此装置中酵母 呼吸。 （3）选用D装置探究酵母种群数量的变化规律。 用D装置培养酵母时，通常将橡皮塞换为棉花塞，目的是 。 培养后期稀释100倍后血计数板的五个中方格中共有酵母120个。同时兴趣小组同学取一定量培养液用台盼蓝对酵母进行染色，多次镜检获得结果如下只有死细胞才会被台盼蓝染色 第一次 第二次 第三次 未染色酵母 20 17 23 蓝色酵母 4 3 5 则培养液中活酵母的密度为 个/毫升。 （4）F是固定化酵母的实验装置，F装置中的X溶液是 。制备形成凝胶球通常还需置于无菌水中进行清洗，目的是 。 （5）G是利用固定的酵母进行发酵的装置，其中的葡萄糖除了作为酵母发酵的原料以外，还具有 作用。 注：乙、丙两组的弱光照均为15％的正常光照；丙组减少供水为50％的正常供水 （1）图一中a代表的物质名称是____________。②过程进行的场所是_________。①过程产生的[H]用于③过程作用是_______________________。 （2）上表中甲、乙二组实验中的自变量是____________；为验证黄瓜幼苗叶片色素含量的变化情况，可用 提取黄瓜幼苗叶片色素，然后利用________(填试剂)分离所提取的色素。丙组的层析结果与甲组相比滤纸条上变宽的色素带（从上向下）为第 条。研究发现一突变体层析时滤纸条上色素带从上向下的第二条缺失，则该突变体相对于正常品系吸收 光的能力减弱，吸收 光的能力基本不变。 （3）乙、丙两组黄瓜幼苗的光合作用强度较强的是___________，据上表可知，其内在原因之一是该组黄瓜幼苗叶片中的_________________。根据上述实验结果，当黄瓜幼苗处于冬春栽培季节，光照减弱，可适当_________，以提高其光合作用强度。 5. (20分) （1）图中，③过程进行的场所是 图示中[H]用于 。①～④过程中，能为该细胞合成蛋白质供能的过程是 。 (2) (3)图三表示一昼夜（0时至24时）在一个种植有棉花植株的密闭容器内O2相对含量的变化，据图分析： ①棉花植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是 。②该棉花植株经过一昼夜后，是否积累了有机物 ，并说明理由 。 （4）凤眼莲原产南美州，作为入侵生物对我国生态环境构成威胁。科研人员对某地生长的凤眼莲、的光合作用特性进行测量，获得如下数据： 凤眼莲 光饱和点（lx） 2458±69 2550±37 最大净光合速率umol/（m2·s） 34．50±0．72 30．36±0．42 光补偿点（lx） 20．25±2．60 29．75±2．42 与相比较，能说明凤眼莲生长较快的原因① ； ② ； (1)据表分析，鼠尾藻从生长期进入繁殖期时，阔叶的光合作用强度 ，其内在原因之一是叶片的＿＿＿ ＿＿。 (2)依据表中的变化，可推知鼠尾藻的狭叶比阔叶更适应＿＿ ＿＿（弱光／强光）条件，这与狭叶着生在枝条中上部，海水退潮时，会暴露于空气中的特点相适应的。 (3)新生阔叶颜色呈浅黄色，欲确定