高考生物二轮复习：重点冲关练习二十九Word版含解析.docVIP

高考重点冲关练习二十九 29.种群的特征和数量变化(A卷) 满分30分，12分钟 一、单项选择题(共4小题，每小题5分，共20分) 1.下图表示种群数量特征之间的关系，有关叙述正确的是(　　) A.A为出生率和死亡率，B为迁入率和迁出率 B.C为性别比例，主要通过影响出生率和死亡率来影响种群密度 C.D为年龄组成，主要通过影响出生率来影响种群密度 D.种群特征包括数量特征和空间特征 【解析】选D。种群数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中种群密度是最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化，由此可以推出图中A为出生率和迁入率，B为死亡率和迁出率，C为性别比例，D为年龄组成，A项错误；性别比例通过影响出生率影响数量变化，B项错误；年龄组成通过影响出生率和死亡率从而影响种群密度，C项错误；种群特征包括数量特征和空间特征，D项正确。 2.下图是某调查小组从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此不能得出的结论是(　　) A.第1～5年种群呈“J”型增长 B.第20～30年种群增长率为0 C.到第30年时种群的数量最少 D.第15～20年种群数量不断减少 【解析】选C。1～5年λ1，而且不变，种群数量持续增加，符合“J”型曲线，A项正确；20～30年λ=1，种群数量保持不变，种群增长率为0，B项正确；10～20年λ1，则种群数量越来越少，在这30年中，该种群数量最少的年份是第20年，C项错误；15～20年λ1，种群数量持续减少，D项正确。 3.在某池塘中，第一次捕获鲫鱼106条，做上标记后放回，第二次捕获鲫鱼91条，其中有标记的25条。由此可以估算出该池塘中鲫鱼的密度。后来发现这次估算的结果与实际结果误差较大，分析其原因不正确的是(　　) A.捕鱼用的渔网网眼太大 B.被标记的鱼放回后有一小部分死亡 C.两次捕获的鲫鱼数量较少 D.重捕方法不当使捕获的鱼部分死亡 【解析】选D。标志重捕法的计算公式为：种群中个体数(N)/标记总数=重捕总数/重捕中被标记的个体数。若捕鱼用的渔网网眼太大，会导致重捕总数偏小，最终导致种群密度的估算值偏小，A项正确；被标记的鱼放回后有一小部分死亡，会导致重捕中被标记的个体数偏小，最终导致种群密度的估算值偏大，B项正确；若两次捕获的鲫鱼数量较少，则存在偶然性，会使实验误差较大，C项正确；重捕方法不当使捕获的鱼部分死亡，不一定影响估算，D项错误。 4.下图表示某生物群落中甲、乙两个种群增长速率随时间变化的曲线，下列叙述中正确的是(　　) A.若乙为农作物害虫，则t4时间点防治最好 B.t3～t4甲、乙两种群的年龄组成不同　 C.t1～t2甲种群出生率下降，死亡率上升，死亡率大于出生率 D.甲、乙两种群肯定为竞争关系，甲的竞争力小于乙，竞争程度由强→弱 【解析】选B。若乙为农作物害虫，应在t4时间点之前防治最好，A项错误；t3～t4甲、乙两种群的年龄组成分别为衰退型和增长型，B项正确；t1～t2甲种群仍处于增长状态，出生率大于死亡率，C项错误；甲、乙两种群肯定为竞争关系，甲的竞争力小于乙，竞争程度由弱→强→弱，D项错误。 【加固训练】 某科研小组为研究外界因素对种群数量的影响，调查了野生桑蚕种群的数量变动与一种病毒感染率之间的关系(结果如图甲)和人类过度开发海洋资源对南半球鲸捕获量的变化情况(结果如图乙)。下列叙述不正确的是(　　) A.从图甲和图乙可知，外源性因素会影响种群的数量 B.不适宜采用标志重捕法调查桑蚕的种群密度，桑蚕种群密度增大，病毒感染率也增加 C.长须鲸种群数量不呈“J”型增长 D.蓝鳁鲸在1928年左右的捕获量为该种群的环境容纳量 【解析】选D。由图甲可知，桑蚕种群密度增大，病毒感染率也增加，感染率影响野生桑蚕种群的数量变动，图乙捕鲸量影响鲸鱼种群数量，A项正确。桑蚕活动范围小，适宜采用样方法调查其种群密度，B项正确。长须鲸种群数量先呈“S”型增长，后下降，C项正确。环境容纳量是环境所能容纳种群的最大数量，不是最大捕鲸量，D项错误。 二、非选择题(每空2分，共10分) 5.下图中图甲表示种群年龄组成的三种类型，图乙表示一个种群在一个有限环境中随时间推移种群数量的变化曲线。请据图回答： (1)图甲中B的种群密度的发展趋势是____________。 (2)渔业生产中严格控制网眼大小以保护幼鱼，农业生产上利用性引诱剂干扰害虫正常交尾，依次会使各自种群年龄组成变为图甲中________所示的类型。 (3)图乙中bc段种群增长速率逐渐下降，出生率______(填“大于”“小于”或“等于”)死亡率。 (4)若该动物是一类食量很大的啮齿类动物，容易破坏植被，为避免对新环境造成破坏，应在