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余江双语实验学校高一年级2016—2017学年(上)第一次月考
语文试卷
一、语言运用(每小题3分,共27分)
1.下列加点字的字形和读音完全正确的一项是 ( )
A.惦恋(niàn) 私塾(shú) 大褂(guà) 残缺不全(cán)
B.耽误(dān) 刮痧(shā) 出阁(gé) 毫不敷衍(y?n)
C.窘迫(jiǒng) 忙碌(lù) 剃头(tì) 不辞劳苦(cí)
D.撑持(chēng) 阎王(yán) 书藉(jí) 殷勤款待(yīn)
2. 下列词语依次填入横线处最恰当的一组是( )①由于年龄小,兄妹又多,全仗母亲独力________了。
②母亲似乎把一世的________都哭了出来,一直哭到坟地。
③我有一定的宗旨与基本的准则,什么事都可将就,但不能超过自己划好的________。
A.抚养 委曲 界线B.抚养 委屈 界限
C.哺养 委曲 界限D.哺养 委屈 界线
①她想念她的幼子,而不便说出来。
②廿七岁,我上了英国。为了自己 ,我给六十多岁的老母以第二次打击。
③我廿三岁,母亲要我结了婚,我不要。
④在她七十大寿的那一天,我还远在异域。
⑤儿女的生命是不依顺着父母所设下的轨道一直前进的,所以老人总免不了伤心。 ⑥我请来三姐给我说情,老母含泪点了头。
⑦那天,据姐姐们后来告诉我,老太太只喝了两口酒,很早的便睡下。
⑧我爱母亲,但是我给了她最大的打击。时代使我成为逆子。
A.⑧③⑤⑥①④⑦② B.⑤③④②⑦⑧①⑥
C.③⑥②④⑦①⑧⑤ D.⑤③⑥⑧②④⑦①
4.下列成语运用不恰当的一组是( )(5分)
A.与母亲相依为命的是我与三姐。因此,她们作事,我老在后面跟着。
B.我请了两个小时的假,由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。
C.李老汉是一个知恩图报的人。别人给他的帮助与恩惠,哪怕仅仅只是一句安慰的话,他也睚眦必报。
D.植物也有“喜怒哀乐”,养植物跟养宠物一样,对它经常给予关爱,让它“心绪”良好,它就会投桃报李,令你心旷神怡。
下列各句中,没有语病的一句是( )A.天津市为大部分农民工办理了银行卡,建立工资“月支付,季结算”,维护了广大农民工的合法权益。
B.来这里聚会的无论老少,都被他清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心深深地感染了。
C.不少学生偏食、挑食,导致蛋白质的摄入量偏低,钙、锌、铁等营养素明显不足,营养状况不容乐观。
D.节约的目的不仅仅在于节约钱财,更在于节约大自然赋予我们的有限资源,以保护十分脆弱的生态环境。
①她做事 丝毫也不敷衍, 屠户们送来的黑如铁的步袜,她 给洗得雪白。
②有客人来, 手中怎么窘,母亲 要设法弄一点东西去款待。
A.从来 无论 都 就是 也 B.永远 就是 也 无论 也
C.从来 就是 也 就是 都 D.永远 无论 都 无论 都
7.填写横线上的句子与上下文衔接最贴切的一项是( )
人,即使活到八九十岁,有母亲便可以多少还有点孩子气。 。有母亲的人,心里是安定的。
A.失了慈母虽然还有色有香,便像花插在瓶子里,却失去了根
B.失了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根
C.失了慈母便像失去了根的花插在瓶子里,虽然还有色有香
D.失了慈母便像花插在瓶子里,却失去了根,虽然还有色有香
8.对“母亲并不识字,她给我的是生命的教育”一句理解恰当的一项是( )
A.母亲对我进行的关于生命意义的教育。
B.母亲对我进行的是人生价值观的教育。
C.母亲用自己的充实的人生给“我”树立了光辉的榜样,给我进行的不是言传,而是身教的教育。
D.母亲虽不识字,但她却给予了我生命,超过了世上的千言万语。
9.老舍,原名 ,字 ,北京人,现代著名作家,有“ ”的光荣称号。代表作有长篇小说 、 ;话剧 、 等。本文是作者在母亲去世之后写的,发表在1943年4月《半月文萃》第一卷第九、十期合刊上。文章以 为序组织材料,以 为线索,记叙了母亲勤劳困苦的一生。
二、语段阅读
(一)阅读下面语段,完成第10-13题。 (共27分)
当我在小学毕了业的时候,亲友一致的愿意我去学手艺,好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃,以减轻母亲的勤劳困苦。可是,我也愿意升学。我偷偷的考入了师范学校——制服,饭食,书籍,宿处,都由学校供给。只有这样,我才敢对母亲提升学的话。入学,要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月
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