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仓颉中学2017届毕业班第二次质量检测
物 理
一、选择题(本题共12小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,第9~12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。)
1、在研究匀变速直线运动的实验中,取计数时间间隔为0.1 s,测得相邻相等时间间隔的位移差的平均值Δs=1.2 cm,若还测出小车的质量为500 g,则关于加速度、合外力大小及单位,既正确又符合一般运算要求的是 ( )
A.a= m/s2=120 m/s2B.a==1.2 m/s2
C.F=500×1.2 N=600 ND.F=0.5×1.2 N=0.60 N
2、如图所示,在水平力F的作用下,木块A、B保持静止.若木块A与B的接触面是水平的,且F≠0.则关于木块A的受力个数是( )
A.个 B.3个C.4个 D.个
3m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O,如图所示。用T表示绳OA段拉力的大小,在O点向左移动的过程中( )
A. FT逐渐变小 B. F逐渐变大,T逐渐变小
C. F逐渐变小,T逐渐变大 D. F逐渐变大,T逐渐变大
4、如图所示,质量m=10 kg的物体在水平面上向左运动,物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,与此同时物体受到一个水平向右的推力F=20 N的作用,则物体产生的加速度是(g取10 m/s2) ( )
A.0B.4 m/s2,水平向右
C.2 m/s2,水平向右D.2 m/s2,水平向左
5建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料质量为70.0 kg的建筑工人站在地面上通过定滑轮将20.0 kg的建筑材料以0.5 m/s的速度提升忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦则建筑工人对地面的压力大小为(g取10 m/s2)( )A.510 NB.490 NC.890 ND.0 N
6、如图3所示在水平传送带上有三个质量分别为m、m、m的木块1、2、3和2及2和3间分别用原长为L劲度系数为k的轻弹簧连接起来木块与传送带间的动摩擦因数均为μ现用水平细绳将木块11、3两木块之间的距离是 ( ).
++
++
如图所示,质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接,在力F的作用下一起沿水平方向做匀加速直线运动(m1在光滑地面上,m2在空中).已知力F与水平方向的夹角为θ.则m1的加速度大小为( )
A. B. C. D.
8、某学校教室里的磁性黑板上通常粘挂一些小磁铁小磁铁被吸在黑板上可以用于“贴”挂图或试题答案.关于小磁铁下列说法中正确的是 ( ).
磁铁受到的电磁吸引力大于受到的弹力才能被吸在黑板上
磁铁与黑板间在水平方向上存在两对作用力与反作用力
磁铁受到五个力的作用
磁铁受到的支持力与黑板受到的压力是一对平衡力
质量均为m的A、B两个小球之间系一个质量不计的弹簧放在光滑的台面上.A紧靠墙壁如图F将B球向左挤压弹簧达到平衡时突然将力F撤去此瞬间( ).
球的加速度为球的加速度为球的加速度为零球的加速度为
AB始终保持恒定的速率v=1 m/s运行,一质量为m=4 kg的行李无初速度地放在A处,传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动,随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动.设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,g取10 m/s2.则( ).
B.匀加速阶段行李所受摩擦力方向向左
C.匀速阶段行李不受摩擦力作用
D.匀速阶段行李受静摩擦力作用
11、用力传感器悬挂一钩码一段时间后钩码在拉力作用下沿竖直方向由静止开始运动.如图所示图中实线是传感器记录的拉力大小变化情况则( ).
钩码的重力约为4
B.钩码的重力约为
C.A、B、C、D四段图线中钩码处于超重状态的是A、D失重状态的是B、C
、B、C、D四段图线中钩码处于超重状态的是A、B失重状态的是C、D
1用一水平力F拉静止在水平面上的物体在F从0开始逐渐增大的过程中加速度a随外力F变化的图像如图所示=则可以计算出( ).
物体与水平面间的最大静摩擦力
为14 时物体的速度
物体与水平面间的动摩擦因数
物体的质量
13、某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳. 图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1)如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是________.
(2)本实验采用的科学方法是________.
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
(3)为了完成实验,在用两个完全相同的弹簧测力计成一定角度拉橡皮条时,必须记录的有________.
A.两细绳
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