2019-2020年四年级英语上册 Unit3 period4教案 苏教牛津版.docVIP

2019-2020年四年级英语上册 Unit3 period4教案 苏教牛津版 课题 Unit 3 A purse 三维目标 知识与能力 1.能较熟练地运用本单元所学的日常交际用语。 2.能熟练地掌握本单元所学的词语和句型。 3. 了解辅音字母g和h在单词中的读音。 过程与方法 培养与锻炼自主学习的能力，分享学习资源，和同伴共同完成学习任务。 情感与态度 学习英语的兴趣浓厚，敢于用英语进行交流和表达。 教学资源 预习作业 *了解辅音字母g和h在单词中的读音。 **看图用所学的句型预习Look and read 教学准备 单词卡片、PPT、投影仪、练习纸 学 程 预 设 导 航 策 略 调整反思 A.热身导入（2分钟） Free talk Good morning. It’s a crayon. No,it isn’t. Perhaps it’s …’s. B.预习展示（4分钟） 朗读含有字母g和h在单词 C.合作探究（14分钟） 1．Sing a song:Perhaps 2．复习句型。 S:It’s an umbrella. S:No,it isn’t.Perhaps it’s …’s. S:No,it isn’t. S:It’s in the school bag. 3. 复习E部分内容。 角色表演。 改编对话 看图。 体会发音。 跟读录音。 补充单词。如：green, big, dog,hat,hello ,Where’s, his 4.自由读课文。 5.回答问题。 6.认读句型，理解句意。 齐读。 7.看图了解任务。 8.听老师说，了解制作过程。 9.跟着说英语指令，看图学做扇子。 D.融会贯通（5分钟） 口头翻译句子. E.反馈总结（7分钟） 一、对话排序 A 1. Look,this is my new pencil case. 2. Thank you . 3. What’s in it? 4. I see 5 I’ve got a pen and a ruler. 6 It is pretty. ______________________________________ B e in ,please. May I have a stapler for LiLi? Thank you, May I e in? You’re wele! Sure, Here you are. ______________________________________ 二、选择正确的答案,将序号填再题前括号内. （ ）7.—This chair is for Jim. __________ A all B. All Right. C all right. ( )8. What is it? ______ a pen. A. It’s B. It C Its ( )9 Let’s go to school________ bike. A for B by C in ( )10.Five pens are ________the pencil case. A at B in C for ( )11.—What ____ you like? I’d like some juice. A do B want C do ( )12 How ______is it ? 5 yuan. A many B much C old ( )13 _______friend is a boy. A You B Your C You’re ( )14 _________is the cake, Mum? It’s in the fridge. A Who B What C Where ( )15 Happy___________ Day. A teacher B teachers’ C Teachers’ F.作业布置（2分钟） 明确作业要求及下一堂新课目标。 Good morning. What’s that over there? Is this your crayon? Whose crayon is it? 1.Sing a song 2.T:What’s that? Is that your umbrella? T:Is this your purse? Where’s your