2019-2020年四年级英语上册 Unit3 period5教案 闽教版.docVIP

2019-2020年四年级英语上册 Unit3 period5教案 闽教版 教学目标： （一）知识目标 1.听懂会说 one twenty 英文单词 2.听懂会说who’s on duty today？ Number ___ and number____. Who’s number ___? （二）能力目标 1.能用英文数数 2.用英文做简单的数字询问。 （三）情感目标 1.让学生对英语感兴趣并喜欢学英语 2.引导学生得有正确的金钱观，从小培养其理财意思 教学重难点： 1. 正确拼读one ~twenty 2. 听懂会说who’s on duty today？ Number ___ and number____. Who’s number ___? 3.特别注重thirteen – thirty fourteen- forty fifteen – fifty …..十几与几十的发音区别。 教具准备： 磁带，挂图，单词卡、句型卡片。 教学过程： 一、Warming up 1. Greetings: T: Good morning, boys and girls. Let’s chant on duty. Who’s on duty today? 从而引出课文，让学生用Number___ and ___number .做出回答 2. Review one two three four five six seven eight nine ten 用句型 I’m in Class ___Grade___.进行one by one 游戏。 二、Presentation and Practice T: Today we will learn Unit Schoo3 Lesson5. 1．eleven ~twenty 单词跟读操练 -teen是后缀，表示“十” -ty 也是后缀，构成“十的倍数”的数词。 2. Turn to page 21, say the numbers of the runners Say the numbers of the players 3.Play a game ： ask , answer and do T: who’s number__？ Please close the book, door, window….. 4. Listen to the tape and then reed the dialogue. 四、Homework 1.熟记one ~ twenty . 2.完成活动手册第5课。 教学反思： 附送： 2019-2020年四年级英语上册 Unit3 period6教案 人教版PEP 　　教学重点： 学习书写英文字母Ww, Xx, Yy, Zz的大小写和学习拼写单词：boy, girl, friend 　　教学难点： 1． 大写Y和小写x的笔顺，小写y的书写格式。 　　2． 单词yacht的发音。 　　教具准备： 　　1.? 写有大小写Ww, Xx, Yy, Zz的字母卡 　　2． 图片yacht, zebra 　　3.? 单词卡window, watermelon, walkman, taxi, six, yellow, zoo 　　4.? 教材相配套的教学录音带 　　教学过程： 　　（一）热身、复习（Warm-up/Revision） 　　1． 听写。教师发给学生每人一张四线三格纸，教师随意读出字母Aa-Vv， 学生要在纸上书写所听到的字母。听写完毕后学生要把写好字母的纸交给教师。 　　2． 教师出示字母卡让学生认读字母。 　　3． 复习单词。注：要求听说的单词，让学生看图说单词。要求听、说、认读的单词，让学生看单词卡读单词，并说出中文含义。 　　（二）呈现新课（Presentation） 　　1． 教学字母Ww。（出示字母课件） 　　教师分别出示单词卡window, watermelon, walkman， 让学生读出来并说出中文。 　　教师问学生这三个单词的第一个字母是什么：What letter is this? 学生回答：w。教师出示字母卡，让学生辨别字母Ww的大小写。 　　教师在四线三格中教学字母大小写Ww。教师要告诉学生小写w的手写体要有起笔和收笔。 　　2． 教学字母Xx。（出示字母课件） 　　教师拿着一个盒子问学生：What’s it in English? 学生说出box。 　　教师出示单词卡，让学生认读taxi, six, 并说出中文。 　　教师让学生说出box,