2019-2020年四年级语文下册 昨天，这儿是一座村庄 3教案 沪教版.docVIP

2019-2020年四年级语文下册 昨天，这儿是一座村庄 3教案 沪教版 教学目标? 1．认识本课3个生字。 2．感悟诗歌评语言，了解深圳经济特区的发展变化，感受祖国建设事业的飞速发展。 教学重点 感悟诗歌评语言，了解深圳经济特区的发展变化，感受祖国建设事业的飞速发展。 教学准备 投影仪 教学时间 1课时 教学过程? 一、导入新课，板书课题。 二、范读课文。 思考：深圳的昨天和今天各是什么样子？从书中找出有关语句说一说。 三、指导学生自学。 1．小声读课文，要求：正确、通顺。看看诗歌共有几个小节，每小节讲了什么。 2．一边读，一边想。 四、检查自学情况。 1．诗歌共有几个小节？ （1）它与我们平时学的课文分节有什么不同？ （2）教师小结：一般来讲，诗歌是以空行自然分节的。 2．指名分节朗读，检查是否达到正确、通顺。 3．每小节讲了什么？ （1） 题目中的“昨天”指的是什么？ （2）哪几小节讲深圳的昨天？哪几小节讲深圳的今天？ 五、小组讨论学习。 昨天的村庄什么模样？今天的特区新城又是什么样的？为什么会有这样的变化？ 六、检查小组学习情况，指导学生有感情地朗读，读出改革开放深圳带来的巨大变化。 1．昨天的村庄什么模样？ 2．今天的特区新城什么样？ 引导学生从环境的变化和人的变化两个方面来说。 3．为什么会有这样的变化？ （1）指导学生结合第八节有关语句谈谈自己的理解。 “昔日”是什么意思？“昔日的农民”什么样？联系课文第一、二节理解“面向黄土背朝天”的含义。为什么说改革开放给昔日的农民插上了翅膀？课文是怎样说的？ （2）指导朗读最后一节。 4．我们把整首诗歌连起来读，读出各部分内容表达的感情。 七、教师总结。 改革开放给祖国大地带来无限生机。我们坚信，我们的祖国会更加繁荣富强！ 附送： 2019-2020年四年级语文下册 昨天，这儿是一座村庄 4教案 沪教版 教学重点：　　从诗句中了解深圳的昨天和今天，知道发展变化的原因是实行了改革开放。教学要求：　　　1. 理解诗句内容，了解深圳经济特区的发展变化，受到爱祖国、爱社会主义的教育。　　　2. 了解现代诗歌的特点。　　　3. 有感情地朗诵诗歌。 教学目的：　　　1. 理解诗句的内容，力偶啊界深圳经济特区的发展变化，受到爱祖国、爱社会主义的教育。　　　2. 了解现代诗歌的特点。　　　3. 有感情地朗读诗歌。 教学时间： 1课时 教学流程： 　　一、导入。　　　1. 板书课题，解题。　　　2. 汇报交流收集的资料。　　二、自学诗歌。　　　1. 围绕课后题1.2进行自学。　　　2. 小组讨论。　　三、汇报自学收获。　　　1. 指名读诗，说说写了什么。　　　2. 小组轮读诗歌，说说每节写了什么。　　　3. 你读懂了什么？　　四、指导朗读。　　　1. 师范读。　　　2. 学生练读。　　　3. 指名读。　　五、了解现代诗歌的特点。　　　1. 学生介绍现代诗歌的特点。　　　2. 教师补充。　　六、朗读诗歌。　　　1. 试着画节奏有感情地朗读。　　　2. 背诵喜欢的句子。　　七、课堂练习。　　　1. 填空。　　　　　“昨天”指的是（），是一座（）。　　　　　“今天”指的是（），已变成了一座（）。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！