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温州大学土木工程专业培养计划
2019-2020年四年级语文下册第七单元28父亲的菜
园同步练习新人教版
一、给加点的字注音。
婴儿(?? )? 坚毅(?? )? 一筐(?? )? 可怖(?? )?
榨干(?? )? 憋尿(?? ) 诱人(?? ) 红肿(?? )
二、用课文中的词语填空。
(?? )的菜园??(?? )的蔬菜??(? )的土地?
(?? )的公路??(?? )的岩石??(? )的目光?
三、根据提示改写句子。
1、父亲用土盖住了可怖的岩石。
改为被字句:???????????? ??? 。
2、山坡上怎么能开垦出菜地呢?
改为陈述句:?????????????? ???????? 。
3、父亲整理好了新开垦的菜园。
改为“把”字句:????????????????????????? 。
四、阅读理解。
要学会独立思考
??? 伟大的科学家爱因斯坦,非常重视培养青少年勤于思考的学习方法。他晚年住在美国普林斯顿的一所简朴的木板房子里。邻居有一个十一二岁的小女孩,时常放学后,前来看望这位白发苍苍的科学家。爱因斯坦也经常喜欢检查她的功课和作业。有一次,孩子拉着他的手亲昵地问:“爱因斯坦爷爷,这道题怎么做?”爱因斯坦和蔼地说:“孩子,要学会思考,不要(??? )碰到困难(?? ? )向别人伸手。”有时,爱因斯坦对小女孩稍加启发地说:“我给你指个方向,不过,答案还得用你的头脑去找!”
??? 原来,爱因斯坦自己在少年时代就是个爱思考的孩子,他在14岁时,能够自学几何和微积分。在自学中他旦遇到困难,总是细心琢磨,反复思考,直到实在算不出来时才向别人请教。“给我指个方向吧!”但是不等人家开口,他就提出要求说:“不要把答案全部告诉我,留着让我思考!”后来他成一位杰出的科学家。当人们赞誉他对人类科学作出巨大贡献时,爱因斯坦笑着说:“学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。”
1、根据词的意思在文中找出恰当的词。
(1)称赞。??? (?? ? ? )
(2)加工使精美。?(???? )
2、在第一自然段的括号里填上恰当的关联词。
3、爱因斯坦为什么能成为著名的科学家?
??????????????????????????????????????????? 。
4、短文主要想告诉我们什么?
??????????????????????????????????????????? 。
28、《父亲的菜园》
一、yīnɡ?yì??kuānɡ bù? zhà?biē yòu zhǒnɡ?
二、翠绿??新鲜?贫瘠 新修?狰狞?诧异
三、1、可怖的岩石被父亲用土盖住了。2、山坡上不能开垦出菜地。
3、父亲把新开垦的菜园整理好了。
四、1、赞誉 琢磨
2、一 就
3、因为他学习知识时善于思考,思考,再思考。
4、学习要学会思考,不要一碰到困难就向别人伸手。
附送:
2019-2020年四年级语文下册第三单元10黄河是怎
样变化的同步练习新人教版
一、读拼音,写词语。
suí xīn suǒ yù yáo lán ní shā qīn shí
( ) ( ) ( ) ( )
jué kǒu kāi kěn sēn lín mènɡ xiǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,组成词语
蓝( )( ) 近( )( ) 苦( )( )
篮( )( ) 进( )( ) 若( )( )
后( )( ) 尤( )( ) 段( )( )
候( )( ) 由( )( ) 断( )( )
三、写近义词
茂密( ) 选择( ) 侵蚀( ) 繁衍( )
四、句式改换。
1.像这样一条灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
改为陈述句:
2.黄河每年从中上游带12吨黄沙到下游。
改为“把”字句:
改为“被”字句:
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