2019-2020年四年级语文单元能力检测（五）.docVIP

2019-2020年四年级语文单元能力检测（五） 一、看拼音写词。（10分） 二、多音字组词。（6分） 三、词语填空。（5分） 狂风（　 ）号　　　　　　　　　　 飞禽走（　 ）　　　　　 头（　 ）目（　 ） （　 ）然决然　　　　　　　　　　 满不在（　 ）　　　　　 无可（　 ）何 （　 ）饥（　 ） 饿　　　　　 （　 ）无人烟 四、改正下面错别字。（4分） 睛朗（　　　 ） 权头（　　　 ） 害草（　　　 ） 德到（　　　 ） 恢愎（　　　 ） 革壁（　　　 ） 奏成（　　　 ） 睡星（　　　 ） 五、选字填空。（6分） 峭 悄 俏 （　 ）丽 （　 ）壁 陡（　 ）俊（　 ）（　 ）然 静（　 ）（　 ） 决 诀 绝 （　 ）定 （　 ）望 （　 ）窍 （　 ）然 （　 ）句 秘（　 ） 六、用“________”画出不是同一类的词。（10分） 1．梅花　 兰花　 菊花　 雪花　 荷花 2．铅笔　 毛笔　 电笔　 钢笔　 圆珠笔 3．老年　 少年　 青年　 中年　 年龄 4．白菜　 花菜　 包菜　 蔬菜　 芹菜 5．船舱　 货轮　 甲板　 桅杆　 船底 七、造句。（4分） 1．浮现…… 2．闪烁…… 八、理解课文填空。（5分） “不一会儿，他们就来到了小路跟前。路宽只能容一只脚，一边是峭壁，一边是深渊。” 从这段________描写中，既可以看出山路________，又可以看出________。列宁第一次走这样的路是为了_________；第二次又走这样的路是为了_________。 九、阅读短文，回答问题。（20分） ? 我__________牵牛花 ? 有人喜爱娇艳的牡丹，有人喜爱芬芳的茉莉，我，则喜爱那平凡的牵牛花。 乐于攀登是牵牛花的本色。开始，她那纤细的茎蔓围着篱笆杆向上缠。慢慢地，篱笆被牵牛花占满了。那翠绿的叶片，红的、白的、紫的花，组成了一幅美丽的图画。 牵牛花是凭着坚韧不拔的毅力向上攀登的。她把自己的身体全都缠绕在篱笆上，一点儿也不游离。正因为她缠得牢，攀得紧，所以风吹雨打也不会掉下来。偶尔被大风吹下来，也不灰心，一有机会她就会借助风的力量再次攀上去。 牵牛花一生一直在攀登。一天，两天，一月，两月，直到霜打叶落，生命到了最后一息才罢休。到了深秋，她虽然枯萎了，却留下了一粒粒饱满的种子。明年，篱笆上、屋顶上，又将爬满奋力向上攀登的牵牛花。 我爱牵牛花。 1．查字典填表。（6分） 2．用文中带点的关联词造句。（4分） 因为……所以…… 虽然……却…… 3．从短文中找出合适的词填空。（3分） （　　　 ）种子 （　　　 ）牡丹（　　　 ）茎蔓 （　　　 ）牵牛花 （　　　 ）茉莉 （　　　 ）叶片 4．在原文上用“ ”分别画出能概括2、3、4各自然段意思的句子。（3分） 5．将“慢慢地，篱笆被牵牛花占满了。”改成“把”字句。（1分） ____________________ 6．反复朗读短文，将自已对牵牛花的感情填写在文章题目的横线上。（1分） 7．作者写这篇文章的主要目的是什么，请在正确的答案后面打“√”。（2分） （1）我最喜欢平凡的牵牛花。（　　　 ） （2）描述了牵牛花是怎样沿着篱笆向上攀登的。（　　　 ） （3）赞美了牵牛花美丽的姿态。（　　　 ） （4）赞颂了牵牛花以坚韧不拔的毅力向上攀登的品格。（　　　 ） 十、作文。（30分） 题目：瞧这_________迷。 要求：1．补充题目时，可以填“读书、踢球、集邮”等。 2．把题目补充完整后写一个人，要通过一件具体的事来写人物的特点。 ? 参考答案 ? ? 一、 倔强 蔚蓝 疲惫 喉咙 络腮 ? ? 毅然 巍峨 锻炼 峭壁 酬谢 ? 三、 狂风（怒）号 飞禽走（兽） 头（昏）目（眩） 毅然决然 ? ? 满不在（乎） 无可（奈）何 （忍）饥（挨）饿 荒无人烟 ? 四、 晴 拳 割 得 复 隔 凑 醒 五、 （俏）丽 （峭）壁 陡（峭） 俊（俏） ? （悄）然 静（悄悄） （决定） （绝望） ? （诀窍） （决然） （绝句） （秘诀） 六、1．雪花　 2．电笔　 3．年龄　 4．蔬菜　 5．货轮 八、环境、窄（小）、险、上山看日出　 锻炼自己的意志 九、1．四、5、①　 几、6、② 3．饱满的种子　 娇艳的牡丹　 纤细的茎蔓 平凡的牵牛花　 芬芳的茉莉　 翠绿的叶片 4．乐于攀登是牵牛花的本色。牵牛花是凭着坚韧不拔的毅力向上攀登的。牵牛花一生一直在攀登。 5．“慢慢地，牵牛花把篱笆占满了。” 6．“爱”或“喜爱”或“更爱”或“最爱”7．④ 附送： 2019-2020年四年级语文单元能力检测（六） 一、看拼音，写词语。（10分） 二、比较组词。（5分） 三、给下列带点的字选择正确的读音，对的打“√”。（3分） 1．我从门缝（f6ng f8ng）向里瞅（