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2019-2020年小学一年级下测试题 第六单元 班别：_________姓名：_________学号：_________成绩：_________ 一、我会看拼音，写汉字。（20分） zhú qiáo jiā xiāng ài hào hǎi jūn zhào zuò xiǎng niàn lǎo shī kuài lè zhè biān pǎo bù 二、比一比，再组词。（16分） 并（ ） 贝（ ） 进（ ） 海（ ） 井（ ） 见（ ） 边（ ） 每（ ） 军（ ） 总（ ） 吓（ ） 到（ ） 写（ ） 念（ ） 虾（ ） 道（ ） 三、把下面的表格补充完整。（10分） 要查的字 音节 音序 部首 共（ ）画 组词 男 原 四、一字开花。（6分） 快乐快 快乐 快 故乡 故乡 乡 乡 五、连一连。（15分） 1、海 军 铜 革 战 杀 英 贝 祝 舰 鸥 命 士 号 雄 害 贺 壳 2、顺从的 样子 一座座 稻田 美丽的 家乡 一艘艘 街心花园 宽宽的 街道 一块块 船 六、选择正确的词语填空。（12分） 棵 把 孔 台 双 方 匹 头 瓶 艘 畦 户 一（ ）小树 一（ ）尺子 一（ ）墨水 一（ ）大象 一（ ）军舰 一（ ）人家 一（ ）电脑 一（ ）鱼塘 一（ ）白马 一（ ）鞋子 一（ ）石桥 一（ ）秧苗 七、选词填空。（4分） 长长 常常 （1）王二小（ ）帮助八路军放哨。 （2）小明家的门前有一条（ ）的小路。 （3）大象有一个（ ）的鼻子。 （4）妈妈（ ）带我去超市买东西。 八、把句子补充完整。（4分） 例1：他画的树那么高，那么大。 那么 ，那么 。 例2：王二小把敌人带进了埋伏圈。 把 。 九、阅读短文，回答问题。（5分） 京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩，就是京京。 1、这段短文共有 句话。 2、京京的家乡在______。 他画了家乡的街道、______、______、______。 十、看图写话。（5分）（提示：图上画了谁，她们在做什么，说什么？） 附送： 一年级音乐教学公开课 2019-2020年小学一年级听赏音乐《玩具兵进行曲》公开课教案设计 教学内容： 复习《玩具进行曲》并改编歌词 听赏音乐《玩具兵进行曲》 教学目标： 学生富有表情的演唱《玩具进行曲》。 听赏《玩具兵进行曲》，学生体会进行曲的风格特点，模仿玩具兵的样子走一走。 教学重点： 体会进行曲的风格特点。 教学难点： 感受进行曲的风格特点。 教学过程： 听音乐进教室 情景导入： 1、（小朋友事先将自己带来的玩具布置教室） 师：今天就让我们一起走进玩具的王国，来一次“玩具总动员”。 2、 玩具“模仿秀”（学生用动作模仿自己带来的玩具，让小朋友猜一猜。） 儿歌：玩具王国真神气， 各种玩具做游戏。 猜猜这是什么玩具？ 走进“玩具王国” 师：我们也学过一首有关“玩具”的歌曲《玩具进行曲》，让我们唱着这首歌一起走进“玩具王国”。（学生演唱《玩具进行曲》） 师：小朋友你们看谁来欢迎我们啦？原来是“卡通明星”们。告诉你们他们为了欢迎我们，每个人给我们带来了一首好听的音乐，让我们听一听感受一下音乐的情绪是怎样的。 （学生听辨音乐的情绪：活泼的、抒情的、幽默的、雄壮的） 欣赏《玩具兵进行曲》 师：今天就让我们一起听听玩具王国非常著名的乐曲——《玩具兵进行曲》 初听《玩具兵进行曲》的主题，学生想象一下乐曲中的玩具兵都在干什么？ 学生随着音乐扮演自己喜欢的玩具