2019-2020年小学体育与健康一年级水平一《第十课儿歌游戏——辨方向》教案.docVIP

2019-2020年小学体育与健康一年级水平一《第十 课儿歌游戏——辨方向》教案 　学习目标：通过观察思考，能够快速准确地辨别几个主要运动方向，并能做出相应的完整动作。　学习内容：儿歌游戏——辨方向　学习步骤：　　一、活跃情绪阶段：　　1、小干部整队，师生问好。　　2、宣布本课学习内容。　　3、小游戏：放鞭炮　　二、培养能力阶段：　　 儿歌游戏——辨方向　　 游戏1：师生以对答形式辨别方向，并要求学生做出相应的动作。　　①师：你的左（右）边在哪里？生：我的左（右）边在这里。动作：右（左）手叉腰，左（右）手食指指向左（右）边摇摆两次，头也跟着摇摆两次。　　②师：你的前（后）边在哪里？生：我的前（后）边在这里。动作：先两手叉腰，并脚向前（后）跳一次，然后两手向前（后）伸，随髋左右摆动两次。　　③师：你的上（下）边在哪里？生；我的上（下）边在这里。　　上的动作：先两手叉腰、立踵，然后向上纵跳两次。　　下的动作：先下蹲抱小腿，然后蹲跳两次。　　 游戏2：边说边做的形式。　　边说：上下跳跳，前后左右；上下跳跳，后前右左；上下跳跳，右左后前；上下跳跳，左右前后。　　边做：（上）两手叉腰纵跳；（下）屈膝全蹲；（跳跳）重复上下动作。　　（前、后、左、右）两手叉腰并脚向前（后、左、右）跳一次。　　二、 发展能力阶段：　　 游戏：“夜间”整队（即闭着眼整队）