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专题2--细胞工程.ppt
乙 甲 a b c d e f (5)在产生多莉羊时,需将e细胞形成的早期胚胎移入另一头母羊(f)子宫里,这种技术在细胞工程中叫—————— (6)继植物组织培养后,克隆绵羊的培育成功,证明动物细胞也有——— (7)在繁殖多莉羊的过程中,是否遵循孟德尔遗传规律?多莉羊的性状与d羊、c羊及f羊的关系是什么?—————————————— 胚胎移植 全能性 不遵循,多莉羊的多数性状象c羊,个别性状象d羊,发育也会受到f羊影响。 胚胎移植技术 试管动物(婴儿)培养过程 卵细胞 精子 体外受精 受精卵 胚胎 新个体 母体子宫内 孕育、产出 * 健康动物体内取出组织快 胰蛋白酶或胶原蛋白酶 剪碎 单个细胞 加培养液 制成 细胞悬浮液 10代 细胞 部分细胞“癌变”,无限传代 动物细胞培养不能 最终培养成动物体 50代细胞 原代培养 传代培养 细胞贴壁 剥离、分瓶 细胞株 细胞 细胞系 2.动物细胞培养过程: 思考讨论:在动物细胞培养过程中, 为什么要用胰蛋白酶对取出的动物 组织进行处理? 胰蛋白酶处理动物组织,可以使动物组织细胞间的胶原纤维和细胞外的其他成分酶解,获得单个细胞。 原代培养:从机体取出后立即培养的细胞为原代细胞。(分装前的细胞培养) 传代培养:将原代细胞从培养瓶中取出,配制成细胞悬浮液,分装到两个或两个以上的培养瓶中继续培养,称为传代培养。 细胞株:传代培养的细胞一般传至10代左右细胞生长停滞,大部分细胞衰老死亡,少数细胞存活到40~50代,这种传代细胞为细胞株。 细胞系:细胞株传代至50代后又出现细胞生长停滞状态,只有部分细胞由于遗传物质的改变,使其在培养条件下可以无限制传代,这种传代细胞为细胞系。 细胞株和细胞系的区别:细胞系的遗传物质改变,具有癌细胞的特点,失去接触抑制,容易传代培养。 3.动物细胞培养的条件: 1.无菌无毒的环境 2.营养 3.温度和pH 4.气体环境 思考: 2、为什么选用动物胚胎或幼龄个体的器官或组织做动物细胞培养材料? 1、动物细胞培养液的主要成分是什么?较植物组织培养基有何独特之处? 3、为什么培养前要将组织细胞分散成单个细胞? 4、动物细胞培养能否像绿色植物组织培养那样最终培养成新个体? 主要成分:葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等。独特之处有:1、液体培养基 2、成分中有动物血清等 因为这些组织或器官上的细胞生命力旺盛,分裂能力强 成块组织不利培养,分散了做成细胞悬浮液利于培养 不能,动物细胞培养只能使细胞数目增多,不能发育成新的动物个体 动物细胞培养技术的应用 1、获得细胞产物,如蛋白质生物制品-病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体等 2、获得烧伤病人植皮所需的细胞 3、用于检测有毒物质 比较项目 植物组织培养 动物细胞培养 原理 培养基性质 培养基特有成分 培养结果 培养目的 细胞的全能性 细胞增殖 固体培养基 液体培养基 蔗糖 植物激素 葡萄糖 动物血清 植物体 细胞株、细胞系 快速繁殖、培育无病毒植株 获得细胞或细胞分泌蛋白 二、核移植技术 克隆羊培育过程 黑面绵羊去核卵母细胞 白面绵羊乳腺细胞核 细胞核移植 重组细胞 电脉冲刺激 早期胚胎 胚胎移植 另一头绵羊的子宫 妊娠、出生 克隆羊多利 体细胞核移植 胚胎细胞核移植 (MⅡ卵母细胞) 减数第二次分裂中期 去核的卵母细胞 供体细胞注入去核卵母细胞 受体细胞激活 胚胎移植 动物体细胞核移植技术 将动物的一个细胞的细胞核,移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育成动物个体。 用核移植的方法得到的动物称为克隆动物 体细胞核移植技术的应用前景 畜牧业、医药卫生以及其他领域有着广泛应用前景: 1、加速家畜遗传改良进程,促进优良畜群繁育 2、保护濒危物种,增加动物 的存活数量 3、可作为生物反应器,生产医用蛋白 4、克隆动物细胞、组织、器官可作为异种移植的供体 5、了解胚胎发育及衰老过程、做疾病模型等 成功率非常低,成活比率平均不到10% 克隆动物存在着健康问题 克隆动物的食品安全性问题存在争议 P50 思考与讨论 1.动物细胞工程技术的基础是:( ) A.动物细胞融合 B.胚胎移植 C.动物细胞培养 D.核移植 C 2.一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后,这个卵细胞经过多次分裂,再植入第三只羊的子宫内发育,结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途,但是不能 A.有选择地繁殖某一性别的家畜 B.繁殖家畜中的优秀个体 C.用于保存物种 D.改变动物
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