传播心理学.ppt

傳播學（Communication Theory）第一週 教師專業發展研究所 蔡文榮老師講授 * 「傳播學」之教學目標 學生能瞭解傳播學的範疇、內涵、與傳播應用的現況。 學生能廣泛蒐集各式媒體素材，並整合成一有意義之傳播媒體專題報告。 本學期基本要求 出席率：點名不到4次，一律死當。點名時機約在7點至7點半之間。 20% Evaluation(評分機制)： midterm exam(期中考)：open-book exam. 40％ final report(期末報告)：group report, powerpoint Download related videos / files/ pictures from websites: , 圖片, etc. 40% Textbook(教科書)：錢玉芬編著(2007)，傳播心理學，台北縣深坑：威仕曼文化。02 $450 教學內容 傳播心理學的組成要素 傳播者的影響 語文訊息 非語文資訊的刺激歷程 傳播媒體的影響力 傳播環境對閱聽人的影響力 閱聽人的訊息處理歷程 閱聽人認知基模的作用 閱聽人與性格 閱聽人與動機 閱聽人的情緒 媒介效果 態度本質與說服歷程 閱聽人的接收行為 傳播學第二週：傳播學的組成要素Components of Communication 教師專業發展研究所 蔡文榮老師講授 * Forew